【總結】蘇教版六年級上冊數學第五單元試卷班級姓名等級一、直接寫出得數。(6分)92×3=61+65=72÷1=5×103=52×21=131
2024-11-15 11:57
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學六年級數學百分數練習 小學六年級數學百分數練習 導語|:百分數是以分母是100的特殊分數,其分子可不是整數。為大家準備了六年級數學百分數練習題希望能...
2025-04-13 21:31
【總結】個性化課外輔導與學習中心(人教版)六年級數學上冊百分數的應用(1)一、錄音機廠第三季度計劃生產錄音機3600臺,實際比計劃多生產900臺,實際產量是計劃產量的百分之幾?二、錄音機廠第三季度生產錄音機4500臺,超過計劃產量900臺,超過計劃產量多少臺?三、小強看了一本320頁的故事書
2025-08-05 05:26
【總結】人教版六年級數學(上冊)導學案設計者陳允勇5-1設計者:陳允勇使用者___________班級_______家長簽字____________日期________【學習目標】1、理解百分數的概念,正確讀、寫百分數,解釋生活中常見的百分數。2、培養(yǎng)分析比較能力和抽象概括能力。3、體驗數學與日常生活的聯
2025-05-11 23:45
【總結】第一篇:六年級數學上冊教案百分數的意義 百分數的意義 [教學內容]教科書第98——99頁例 2、練習十九第1——3題。 [教材簡析]本節(jié)內容是在學生理解分數意義的基礎上進行教學的。百分數在生活...
2024-10-11 04:36
【總結】第一篇:小學六年級數學教學案例:認識百分數 小學六年級數學教學案例:認識百分數教學內容:教科書第98~99頁、練習十九1~3。教學目標: 1、使學生在現實的情境中,初步理解百分數的意義,會正確地讀...
2024-10-10 19:59
【總結】《體檢中的百分數——百分數(一)》單元分析一、教學目標1.結合現實情境,理解百分數的意義,會正確地讀、寫百分數,能正確進行百分數與小數、分數的互化;會求一個數是另一個數的百分之幾,并能解決簡單的實際問題。2.在理解百分數的意義,探索百分數與小數、分數互化的方法以及解決相關實際問題的過程中,進一步體會數學知識間的內在聯系,增強思維的深刻性,發(fā)展數感。
2024-12-08 00:22
【總結】第一篇:小學六年級上冊數學第五單元百分數試卷 六年級數學百分數專門練習 一.填空 姓名: 1.18==():60=36?()=()%()2.120米的40%是()米,一個數的40%是24米,這...
2024-10-22 06:28
【總結】第一篇:小學六年級數學上冊百分數復習教學設計 總復習——空間與圖形 教學內容:教材第119、120頁第8—10題。教學目標: 、列確定物體的位置,用數對確定物體的位置。 ,圓的周長和面積的計算...
2024-11-09 17:41
【總結】百分數復習洪志偉基本練習:1、=6÷()=()÷15=()%=()成2、用100粒種子做發(fā)芽試驗,結果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%
2024-11-09 13:39
【總結】人教版六年級上冊數學第五單元練習試卷一.填空1.)%()(3660:)()(18?????2.120米的40%是()米,,一個數的40%是24米,這個數是()。3.50立方米比()立方米多25%,30千克比80千克少()%。4.5減少它的()%后是3,
2024-11-15 09:40
【總結】 小學數學六年級上冊第五單元知識點:百分數 第五單元、百分數 一、百分數的意義:表示一個數是另一個數的百分之幾。 注:百分數是專門用來表示一種特殊的倍比關系的,表示兩個數的比,所以,百分數...
2024-12-04 06:45
【總結】《百分數(一)》單元測試一、填空。1、%讀作(),百分之六十點零三寫作()。2、制鞋廠上半月完成了全月計劃的56%,下半月完成了全月計劃的58%,實際完成全月計劃的()%。3、8÷16=4:()=()%=()(小數)4、5是25的()%。二、
2024-11-15 10:21
【總結】小學六年級蘇教版數學上冊百分數中的折扣問題三小賈曉娜一、復習導入。一本書原價15元,現價12元,現價是原價的百分之幾?(12÷15==80%)現價是原價的80%我們叫打八折,今天我們研究折扣問題。二、新授。1.現實生活中你聽說過折扣嗎?2.微課:你知道嗎,商店有時要把商品按原價的百分之幾出售,通常稱
2024-11-23 13:31
【總結】第一篇:北師大版六年級數學上冊_百分數的應用單元檢測 北師大版六年級數學上冊百分數的應用單元檢測 A卷:基礎題(100分) 一、填空題(每空2分,共50分) 1、16是20的()%20是16的...
2024-10-28 17:47