20xx屆上學(xué)期高三語文月考試題（新人教版 第365套）-文庫吧
2025-10-12 16:20 本頁面
【正文】 以下各項(xiàng)中的兩句話分別表現(xiàn)申徽 “ 審慎 ” 、 “ 勤至 ” 的一項(xiàng)是 A． ① 近侍之官分散者眾，徽獨(dú)不離左右 ② 復(fù)云大軍續(xù)至 B． ① 徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意 ② 故吏賓客并委去，唯徽送之 C． ① 徽在州五稔，儉約率下 ② 凡所居官，案牘無大小皆親自省覽 D． ① 徽先與瓜州豪右密謀執(zhí)彥 ② 幕府務(wù)殷，四方書檄皆徽之辭之 【小題 3】以下對原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是 A．申徽 “ 不妄交游 ” ，但遇到知己卻又不輕易放棄，這一點(diǎn)在無邃被囚車押往洛陽時他與“ 上吏賓客 ” 的不同舉動 便足以證明。 B．申徽辦事認(rèn)真，深得文帝的信任，做大行臺郎中時，國家有關(guān)文書往往出自他的手筆。河橋之戰(zhàn)，軍隊(duì)失利，申徽忠于職守，得到了魏帝的稱贊。 C．申徽在捉拿劉彥時表現(xiàn)出了他的謀略，先派人規(guī)勸試探，不成后，又親自出面假裝幫助劉彥，按事先商定的計(jì)劃終于達(dá)到了智擒劉彥的目的。 D．申徽做官一向勤奮、盡職、廉潔，面對百姓的擁戴，卻感到有愧，他將這種感受以詩的形式表達(dá)出來，這首詩也受到了百姓的歡迎。 【小題 4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1）徽性勤至，凡所居官，案牘無大小皆親自省覽，以是事無 稽滯，吏不得為奸。 譯文： 譯文： 【答案】 【小題 1】 D 【小題 2】 D 【小題 3】 C 【小題 4】 （ 1）申徽性情勤奮，在做官期間，文書案卷不論大小都要親自查看，因此事情 沒有拖延的，官吏不能做邪惡狡詐的事。 （關(guān)鍵詞： “ 省覽 ” 、 “ 以是 ” 、 “ 稽滯 ” 各 1分，句意 2分） （ 2）申徽自認(rèn)為對百姓沒有什么恩德，內(nèi)心感慨感到慚愧，于是寫了一首詩，題在清水亭上。（關(guān)鍵詞： “ 以 ” 、 “ 因 ” 、 “ 無德于人 ” 各 1分，句意 2分） 【解析】 【小題 1】 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解 B。 【小題 2】 試題分析： A項(xiàng)前者表現(xiàn)其 “ 忠于職守 ” ，后者表現(xiàn)其 “ 機(jī)智 ” ； B項(xiàng)前者表現(xiàn)其 “ 機(jī)智 ”“ 審慎 ” ，后者表現(xiàn)其 “ 忠義 ” ， C項(xiàng)前者表現(xiàn)其 “ 儉約 ” ，后者表現(xiàn)其 “ 勤至 ” 考點(diǎn)：篩選文中的信息。能力層級為 C 【小題 3】 試題分析：申徽并未親自出面，而是派人與他接觸，然后才誘使他來到賓館。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合 C。 【小題 4】 試題分析：要認(rèn)真審視這兩個句子，分析句子的特點(diǎn)。從這兩個句子來看，它們都是一般的常式句，應(yīng)把握好句子中的關(guān)鍵詞。省覽，查看；以是，就是 “ 因此 ” 的意思，以，因?yàn)?，是?這；稽滯，拖延；（ 2）句中以，認(rèn)為；因，于是；無德于人，對百姓沒有什么恩德。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解 B。 【參考譯文】 申徽字世儀，魏郡人。性情慎重，不亂與人交往。元顥進(jìn)入洛陽，任用元邃做東徐州刺史，元邃召引申徽做主簿。元顥失敗，元邃被裝入囚車押送到洛陽，元邃原先的官吏賓客都拋棄他而離開，只有申徽去送別他。等元邃得到赦免，就廣召賓客朋友聚會，贊嘆申徽有古人風(fēng)骨。不久就任命他做太尉府行參軍。 孝武初年，文帝和他交談，認(rèn)為他是個奇才。文帝觀察申徽深沉細(xì)密有度量，每逢有事都很信 任地委托他去辦，于是做了大行臺郎中。當(dāng)時軍隊(duì)和國家剛剛建立，幕府的事務(wù)很多，四方文書檄文都是申徽寫的。河橋之戰(zhàn)，朝廷的大軍出師不利，近侍官吏逃散得很多，只有申徽不離左右，魏帝稱贊他。（大統(tǒng)）十年，升任給事黃門侍郎。 劉彥不接受征召命令，又在南方勾結(jié)吐谷渾，將要圖謀叛亂。文帝動用大軍鎮(zhèn)壓比較困難，想用靈活的謀略擒拿他。于是讓申徽做河西大使，秘密命令申徽謀取劉彥。申徽率輕騎五十人出發(fā)，到了以后，住在賓館。劉彥見申徽單獨(dú)一人來做河西大使，就不懷疑他。申徽 就派一個人暗暗地勸劉彥歸附朝廷，用來揣測劉彥的意圖， 劉彥不聽從。申徽又派人贊助促成劉彥到賓館商事，劉彥就聽從了他，于是來到賓館。申徽先前已和瓜州的豪門大戶秘密商議捉拿劉彥，于是就呵叱捆綁了劉彥。劉彥說自己沒有罪，申徽一一列舉他的罪狀說： “ 你沒有一點(diǎn)點(diǎn)的功勞，卻掌管著一方重要的權(quán)力，依仗著地方偏遠(yuǎn)做一些違背欺騙朝廷的事，不恭敬地履行自己的職責(zé)，卻殺害朝廷派的人，輕視朝廷的命令。統(tǒng)計(jì)你的罪行，實(shí)在是殺了你也抵不了你的罪行。但在我接受朝廷的命令那天，本是要我把你送到朝廷，遺憾的是我不能立即申明法度將你懲處，來向邊地的百姓謝罪。 ” 于是宣讀詔書慰問官吏、老百姓和劉彥的 下屬，又說大軍接著就到，城內(nèi)沒有一個敢鬧事。 十二年，因?yàn)樯昊罩v信用，與邊地的老百姓關(guān)系融洽，被任命為瓜州刺史。申徽在瓜州都爭著前來閱讀，互相稱贊說： “ 這是申使君手跡。 ” 人們紛紛抄寫吟誦這首詩。 （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面這首詞 ，完成后面的題目。 綿谷回寄蔡氏昆仲 羅隱 一年兩度錦江游， 前值東風(fēng)后值秋。芳草有情皆礙馬， 好云無處不遮樓。 山牽別恨和腸斷， 水帶離聲入夢流。今日因君試回首， 淡煙喬木隔綿州。 【注】綿谷：地名，今四川廣元縣。 “ 蔡氏昆仲 ” ，是羅隱游錦江時認(rèn)識的兩兄弟。 【 小題 1】這首詩依次表現(xiàn)了詩人怎樣不同的感情？請作具體分析。（ 5分） ________________________________________________________________________ 【小題 2】詩歌頷聯(lián)和頸聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。（ 6分） ________________________________________________________________________ 【答案】 【小題 1】 先寫游覽錦江之喜悅，次寫離別友人之悵恨，再寫與朋友之深情和對錦 江之留戀。（ 2分）詩歌開始敘寫一年兩次游覽錦江，字里行間流露喜悅之情。接著取景寄情，寫告別錦江山水的離愁別恨，極言別去之難，以表達(dá)對蔡氏兄弟的友情，寄托對他們的懷念。末聯(lián)回首遠(yuǎn)望，又因寄書蔡氏兄弟之便，再抒發(fā)對錦江的留戀之情。（ 3分）（寫出感情 2分，具體分析 3分。） 【小題 2】 （ 6分）表現(xiàn)手法：借景抒情，情景交融。（或：移情手法，擬人手法， 2分）頷聯(lián)中 “ 芳草 ”“ 礙馬 ” ， “ 好云 ”“ 遮樓 ” ，詩人將人的感情賦予碧草和好云，說它們像友人一樣，為了殷勤地挽留自己而有意絆馬蹄遮樓臺，表現(xiàn)了朋友對客人（自己）的熱情和殷勤 。（ 2分）頸聯(lián)說山牽著 “ 別恨 ” 、水帶著 “ 離聲 ” ，表現(xiàn)了詩人自己對朋友的依戀難舍。（
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