【總結】《一元二次方程》基礎練習《一元二次方程》基礎練習積累●整合1、下列方程一定是關于x的一元二次方程的是()A.a(chǎn)x2+bx+c=0B.m2x+5m+6=0C.x3-x-1=0D.(k2+3)x2+2x-=02、一元二次方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是()
2025-03-18 20:32
【總結】......初三數(shù)學一元二次方程同步練習班級座號姓名1、若是關于x的一元二次方程,求p的取值范圍2、下列方
2025-03-24 12:30
【總結】一元二次方程的應用(一)傳播問題①審題;②設未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤檢驗根是否符合實際情況;⑥作答。,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?,每個支干又長出同樣數(shù)目的小分支,主干、支干和小分支的總數(shù)是91,每個支干長出多少小分支?,共比賽45場比賽,共有多少個隊參加比賽?,共比賽90場比賽,共有多少個隊參加比賽?
2025-03-24 05:32
【總結】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習1:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2024-12-08 10:11
【總結】華東師范大學出版社華東師范大學出版社數(shù)學九年級(上)一元二次方程的解法復習回顧只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項
2025-08-04 09:47
【總結】第一篇:2014中考數(shù)學一元二次方程 2014中考數(shù)學一元二次方程 一、選擇題 1.(2012·嘉興)一元二次方程x(x-1)=0的解是() ==1 =0或x==0或x=-1 2.(201...
2024-10-28 15:53
【總結】一元二次方程應用題專項練習一、列一元二次方程解應用題分析1、特點列一元二次方程解應用題是列一元一次方程解應用題的繼續(xù)和發(fā)展,從列方程解應用題的方法來講,列出一元二次方程解應用題與列出一元一次方程解應用題是非常相似的,由于一元一次方程未知數(shù)是一次,因此這類問題大部分都可通過算術方法來解決.如果未知數(shù)出現(xiàn)二次,用算術方法就很困難了,正由于未知數(shù)是二次的,所以可以用一元二次方程解決有關面積
【總結】一元二次方程單元測驗一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
【總結】第17章一元二次方程第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)目標突破總結反思第17章一元二次方程知識目標知識目標第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)1.理解數(shù)字問題中的數(shù)量關系,能列一元二次方程解決數(shù)字問題.
2025-06-17 22:06
【總結】一元二次方程的應用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.
2024-12-01 00:43
【總結】《17.5一元二次方程的應用》教案學習目標:1.能根據(jù)題意找出正確的等量關系.2.能正確的列出一元二次方程解決實際問題.學習過程:前面我們學習過了一元一次方程、二元一次方程,并能用它們來解決現(xiàn)實生活與生產(chǎn)中的許多問題,同樣,我們也可以用一元二次方程來解決一些問題.想一想,列方程解應用題的關鍵是什么?一.自主學習
2024-12-07 23:45
【總結】......一元二次方程的應用1.某地區(qū)20XX年投入教育經(jīng)費2500萬元,20XX年投入教育經(jīng)費3025萬元.(1)求20XX年至20XX年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長率,預計20X
2025-06-18 23:57
【總結】6應用一元二次方程教學目標【知識與技能】使學生會用一元二次方程解應用題.【過程與方法】進一步培養(yǎng)學生將實際問題轉化為數(shù)學問題的能力和分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生運用數(shù)學的意識.【情感態(tài)度】通過列方程解應用題,進一步體會運用代數(shù)中方程的思想方法解應用題的優(yōu)越性.【教學重點】實際問題中的等量關系如何找.【教學
2024-11-24 19:05
【總結】第1頁共2頁九年級數(shù)學一元二次方程鞏固提高(一元二次方程)基礎練習試卷簡介:全卷測試時間30分鐘,滿分100分,共三道大題:第一題選擇(3道,每道8分);第二題計算(2道,每道8分);第三題解答(3道,每道20分)。本套試卷在課本的基礎上,對題目稍做一定難度的拔高,主要考察了學生對一元二次方程解法及其拓展
2025-08-12 19:47
【總結】一元二次方程的應用(1)同步練習考標要求1能應用一元二次方程解決簡單的代數(shù)問題;2感受一元二次方程的應用價值,提高分析問題解決問題的能力。重點:建立一元二次方程模型解決代數(shù)問題難點根據(jù)實際問題建立一元二次模型。一選擇題(每小題5分,共25分)1如果代數(shù)式:????21135xxxx?
2024-12-05 15:37