執(zhí)行力培訓(xùn)教材(ppt 56頁)-文庫吧
2024-12-28 01:46 本頁面
【正文】 /2023 15 陳毓慧老師 目標管理的五大技巧 （ 原則 ） ① 制定的目標必須明確 ② 制定的目標可以量化 ③ 可實現(xiàn)性 ④ 實現(xiàn)此目標和其他目標必須關(guān)聯(lián) ⑤ 實現(xiàn)目標的時限性 1/25/2023 16 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 營銷人員自我管理八種方法 ① 座右銘管理法 “你離客戶有多遠，離成功就有多遠” 拜訪的客戶越多，成交的比率越大。 1/25/2023 17 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 ② 自我處罰法 自己打自己耳光 1/25/2023 18 陳毓慧老師 面壁思過 1/25/2023 19 陳毓慧老師 武士道精神 1/25/2023 20 陳毓慧老師 ③ 比較劣勢法 ④ 充分利用公司制度法 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 1/25/2023 21 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 營銷人員自我管理八種方法 ⑤ 階梯管理法 ⑥ 換位思考法 ⑦ 因果管理法 ⑧ 他人管理法 1/25/2023 22 陳毓慧老師 （ 五 ） 溝通不暢 和上下級溝通不暢 和客戶溝通不暢 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 1/25/2023 23 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 （ 三明治法則 ） 第 1層 積極情感層面：理解、肯定、鼓勵、贊美、關(guān)心 第 2層 核心問題層面：詢問、建議、忠告、要求、引導(dǎo) 第 3層 積極情感層面：鼓勵、肯定、贊美、希望、關(guān)懷 （ 1）、贊揚與肯定要當面、建議與指正在私下 （ 2）、贊揚與肯定要熱情、建議與指正要誠懇 1/25/2023 24 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 ? （ 六 ） 層級不清 ? （ 七 ） 多頭指揮 ? （ 八 ） 分工不明 ? （ 九 ） 職責不清 ? （ 十 ） 利益不公 ? （ 十一 ） 團隊配合技巧不高 1/25/2023 25 陳毓慧老師 高層管理者執(zhí)行力差的十大原因 只決策不行動； 只授權(quán)不監(jiān)督； 目標廣泛，重點不明； 好高騖遠，脫離實際； 剛愎自用，獨斷專行； 主觀隨意，用人不當； 角色錯位，越俎待皰； 忙于工作，輕視學習； 急功近利，追求速效； 獎懲不公，激勵乏力。 1/25/2023 26 陳毓慧老師 中層管理者執(zhí)行力差的十大原因 ? 只聽命令 ， 不善變通 ? 只派任務(wù) ， 不重核查 ? 只忙瑣事 ， 不重協(xié)調(diào) ? 只重任務(wù) ， 不重激勵 ? 只重方案 ， 不重實操 ? 角色錯位 ， 職責不清 ? 偏離中心 ， 到處撒手 ? 依賴下屬 ， 缺乏行動 ? 粗心大意 ， 忽視細節(jié) ? 追求完美 ， 不講速度 1/25/2023 27 陳毓慧老師 知識不夠用 —— 學而不多 ， 用非所學 技能不熟練 —— 似懂非懂 ， 不懂裝懂 理解不深刻 —— 一知半解 ， 不求甚解 責任感不強 —— 事不關(guān)己 ， 高高掛起 心態(tài)不正常 —— 打工心態(tài) ， 斤斤計較 習慣不夠好 —— 拖拖拉拉 ， 糊里糊涂 意志不堅強 —— 知難必退 ， 遇挫就撤 情緒不穩(wěn)定 —— 大驚小怪 ， 喜怒無常 方法不恰當 —— 路子不對 ， 技巧欠缺 溝通不到位 —— 既不上報 ， 也不交流 基層管理者執(zhí)行力差的十大原因 1/25/2023 28 陳毓慧老師 團隊執(zhí)行力強化訓(xùn)練 1/25/2023 29 陳毓慧老師 一、提升執(zhí)行力的人員流程設(shè)計技巧 ? （ 一 ） 挑選能 執(zhí)行 的人 ? （ 二 ） 根據(jù)崗位 ， 確定職責 ? （ 三
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