【總結(jié)】4．點(diǎn)、線(xiàn)、面、體核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的概念；理解點(diǎn)、線(xiàn)、面、體之間的關(guān)系．課前預(yù)習(xí)1．體不
2025-06-16 13:56
【總結(jié)】幾何圖形第四章幾何圖形初步點(diǎn)、線(xiàn)、面、體知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體1．通過(guò)觀察實(shí)物模型，了解構(gòu)成幾何體的點(diǎn)、線(xiàn)、面，知道面有平的和曲的、線(xiàn)有直的和曲的之分．2．通過(guò)動(dòng)手操作、觀察圖片、思考生活中的實(shí)例，理解點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)、線(xiàn)動(dòng)成面、面動(dòng)成體．點(diǎn)、線(xiàn)、面、
2025-06-20 04:54
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第四章幾何圖形初步點(diǎn)、線(xiàn)、面、體點(diǎn)、線(xiàn)、面、體探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備下面幾種幾何圖形中：①三角形；②長(zhǎng)方形；③正方體；④圓；⑤球；⑥圓柱；⑦圓錐．屬于平面圖形的是________，屬于立體圖形的是________．(填序號(hào))①②④③⑤⑥⑦點(diǎn)、線(xiàn)
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)1、了解幾何體、平面和曲面、直線(xiàn)和曲線(xiàn)的意義，2、能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面.3、了解幾何圖形構(gòu)成的基本元素是點(diǎn)、線(xiàn)、面、體及其關(guān)系，能正確判定由點(diǎn)、線(xiàn)、面、體經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)變化形成的簡(jiǎn)單的幾何圖形.1、幾何圖形的構(gòu)成元素有____、____和____，面分為_(kāi)___面和____面兩種，線(xiàn)分為_(kāi)___線(xiàn)和____線(xiàn)兩種；2
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】第三單元第一章第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、通過(guò)運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)觀察的一般方法，并能應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)和研究之中。3、識(shí)別常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。由種子發(fā)育成的植物統(tǒng)稱(chēng)為種子植物。松球果杉樹(shù)的球果棗花生1、菜豆種子及果實(shí)2、玉米種子及
2025-06-11 22:06
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（北師大版）《課程綱要》設(shè)計(jì)：牛會(huì)、馬勝濤單位：鄭州市第六十八中學(xué)課程名稱(chēng)：數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（北師大版）課程類(lèi)型：必修課程授課時(shí)間：63—70課時(shí)授課教師：七年級(jí)數(shù)學(xué)組授課對(duì)象：鄭州市第六十八中學(xué)七年級(jí)學(xué)生一、課程目標(biāo)1、教育目的：獲得數(shù)學(xué)基本事實(shí)、概念
2025-01-13 08:56
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1圖形構(gòu)成的元素例1長(zhǎng)方體有個(gè)面,有條棱,有個(gè)頂點(diǎn);圓柱有個(gè)面,其中有個(gè)平面,有個(gè)曲面.解析:要能想象到它轉(zhuǎn)動(dòng)后的形狀,面動(dòng)成體.一個(gè)梯形以底所在直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn),上、下兩部分形成圓錐,中間形成圓柱,是由兩個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱組合而成,故選D.知識(shí)點(diǎn)2由平面圖形旋轉(zhuǎn)而
2025-06-16 03:24
【總結(jié)】點(diǎn)、線(xiàn)、面、體學(xué)前溫故新課早知從上面、正面、左面三個(gè)不同的方向看,會(huì)得到不同形狀的,且許多立體圖形都可以展開(kāi)成.立體圖形平面圖形平面圖形學(xué)前溫故新課早知、和,面分為和,線(xiàn)分為和兩種.
2025-06-16 03:29
【總結(jié)】點(diǎn)、線(xiàn)、面、體一、教學(xué)目標(biāo)1、了解幾何體、平面和曲面、直線(xiàn)和曲線(xiàn)的意義，2、能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面.3、了解幾何圖形構(gòu)成的基本元素是點(diǎn)、線(xiàn)、面、體及其關(guān)系，能正確判定由點(diǎn)、線(xiàn)、面、體經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)變化形成的簡(jiǎn)單的幾何圖形.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：能正確判定由點(diǎn)、線(xiàn)、面、體經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)變化形成的簡(jiǎn)單的幾何圖形
2024-12-09 02:22
【總結(jié)】．B做一做PACD根據(jù)平行線(xiàn)的畫(huà)法，過(guò)直線(xiàn)AB外一點(diǎn)P畫(huà)a的平行線(xiàn)CD請(qǐng)同學(xué)們考慮，畫(huà)平行線(xiàn)的過(guò)程，實(shí)際上是保證了什么？由此你得到了什么猜想？?jī)蓷l直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，如果同位角相等，那么這兩條直線(xiàn)平行同位角相等，兩直線(xiàn)平行12即：∵∠
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和“觀察－猜想－證明”的科學(xué)探索方法，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力和邏輯思維能力．3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性．1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解平行線(xiàn)的性質(zhì)，能初步運(yùn)用平行線(xiàn)的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)：正確區(qū)分
2024-11-10 05:23
【總結(jié)】§-------------相交線(xiàn)中的角宜賓南門(mén)大橋1990年竣工通車(chē)，跨徑在同類(lèi)拱式結(jié)構(gòu)橋中居亞洲前列。2020年由于不堪交通重負(fù)發(fā)生過(guò)一次斷裂。為了緩解南門(mén)大橋的交通負(fù)擔(dān)，宜賓于2020年建成了戎州大橋。南門(mén)橋金沙江
2024-11-09 07:39
【總結(jié)】平行線(xiàn)的判定復(fù)習(xí)回顧:．，就叫平行線(xiàn)．、都和平行，那么、就平行．一、判斷:二、如何用直尺和三角板過(guò)直線(xiàn)AB外一點(diǎn)P做AB的平行線(xiàn)CD。2、平行線(xiàn)的畫(huà)法：（1）放（2）靠（3）推（4）畫(huà)·
2024-11-09 07:23
【總結(jié)】北師大七年級(jí)(下)回顧&思考?如圖:在“三線(xiàn)八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線(xiàn)八角”中
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形點(diǎn)、線(xiàn)、面、體2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R圖形的構(gòu)成幾何圖形都是由、、、組成的．面有和兩種，面和面相交的地方形成，線(xiàn)與線(xiàn)相交的地方是.自我診斷1.在球、圓錐、棱柱中，由曲面和平面圍成的是()A．
2025-06-13 23:32
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