【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一:能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測(cè)合作探究即時(shí)練習(xí)精講點(diǎn)撥能量守恒定律①內(nèi)容:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變.
2025-04-30 07:24
【總結(jié)】本章結(jié)構(gòu);;;;什么是能源?像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做能源.(一)能源家族1、按能源的產(chǎn)生方式可分為:一次能源:可以從自然界直接獲得。如:化石能耗、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、核能二次能源:無法從自然界直接獲得,
2025-12-27 02:17
【總結(jié)】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學(xué)宋雙全新課引入:?能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的兩個(gè)問題。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),深入理解熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律,明了這兩個(gè)社會(huì)問題產(chǎn)生的原因,了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。自主探究?能源就是能量嗎?如何對(duì)能源分類?人類正在使用哪些能源??現(xiàn)在,人類
2025-10-02 10:28
【總結(jié)】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義:那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程如:煤、石油、天然氣、空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)等近幾百年,人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械,生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí),也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì):石油――幾十年,煤――兩百多年一旦消耗殆盡,將導(dǎo)
2025-08-01 13:51
【總結(jié)】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族中國(guó)能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質(zhì)能源資源(石油、天然氣等)嚴(yán)重短缺,能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)?未來的能源具有什么特征?智能提要問:怎樣區(qū)別能源的種類?答:(1)辨別一次能源與二次能源的依據(jù).一次能源是從自然界中直接獲得的
2025-07-28 08:26
【總結(jié)】學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程中要準(zhǔn)確對(duì)能源分類,一定要理解它們分類的依據(jù)是什么,有助于分類的記憶,并要注意了解現(xiàn)在開發(fā)的新能源,能關(guān)注能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,有保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的意識(shí)。中考熱點(diǎn)1.了解能源的分類,及常見的能源。2.知道能源的消耗對(duì)環(huán)境帶來的影響。3.
2025-05-10 05:57
【總結(jié)】風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能1.這些能量都轉(zhuǎn)化了么?其余的部分呢?,能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類的需求存在矛盾,同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)。
2026-01-14 17:33
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展1、能源家族教案人教新課標(biāo)版 第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展 第一節(jié)能源家族 u教材分析屬于可再生資源。初步知道能源的分類和解本節(jié)教材是從能源知識(shí)的普及教育出...
2025-10-08 12:49
【總結(jié)】第17講熱機(jī)能源與可持續(xù)發(fā)展第17講┃熱機(jī)能源與可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)53熱機(jī)┃考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋┃1.熱機(jī)原理通過燃燒把燃料的________能轉(zhuǎn)化為________能,再通過做功把______能轉(zhuǎn)化為________
2025-12-23 14:41
【總結(jié)】專題25熱能能源與可持續(xù)發(fā)展宇軒圖書下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)專題訓(xùn)練考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典例精析宇軒圖書下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)專題訓(xùn)練考點(diǎn)知識(shí)
2025-02-08 20:33
【總結(jié)】課題:能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計(jì)意圖]能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標(biāo):能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;嘗試對(duì)環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解;了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題;了解世界和我國(guó)的能源狀況。2、意識(shí)型目標(biāo):對(duì)于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。其中“了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題
2025-11-15 21:58
【總結(jié)】考點(diǎn)28:能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1.(2010年浙江紹興,2題)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述,不正確的是()2.(2010黑龍江哈爾濱,16題)物理學(xué)是一門認(rèn)識(shí)世界、改變世界的科學(xué),它的發(fā)展對(duì)改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法,其中不正確的是、經(jīng)濟(jì)和生活,它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展
2025-03-26 03:32
【總結(jié)】物理·新課標(biāo)(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識(shí)┃回眸教材析知識(shí)┃物理·新課標(biāo)(RJ)1.能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從
2025-11-20 06:59
【總結(jié)】第一部分教材知識(shí)梳理?第21章信息的傳遞?能源與可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)1電磁波的海洋:導(dǎo)線中①______迅速變化會(huì)在空間激起(產(chǎn)生)電磁波.2.電磁波的傳播(1)波長(zhǎng):在波的一列傳播中,凸起的最高處叫做②_____,凹下的最低處叫做③_____.相鄰的兩個(gè)④____
2025-03-12 21:16
【總結(jié)】物理·新課標(biāo)(RJ)蚊豎卉進(jìn)醇胚標(biāo)勢(shì)號(hào)樸烤虱尸焙播刺預(yù)豆渡請(qǐng)板牙章果藍(lán)徽媒慫擻急鉛咬《能源與可持續(xù)發(fā)展》ppt課件《能源與可持續(xù)發(fā)展》ppt
2026-01-09 18:51