【總結】歸納是通過對特例的觀察和綜合去發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律,一般通過觀察圖形或分析式子尋找規(guī)律,歸納過程的典型步驟是:先在諸多特例中發(fā)現(xiàn)某些相似性,再把相似性推廣為一個明確表述的一般命題,最后對該命題進行檢驗或論證.[例1]在德國布萊梅舉行的第48屆世乒賽期間,某商場櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干堆“正三棱錐”形的展品,其中第1堆只有一層,就一
2025-11-08 19:03
【總結】導數(shù)公式【教學目標】能根據(jù)導數(shù)的定義,求函數(shù)cy?,xy?,2xy?,xy1?,xy?的導數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和導數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導數(shù)?!窘虒W重點】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導數(shù)【教學難點】利用公式求導一、課前預習(閱讀教材14--17頁,填寫知識點)__
2025-11-10 10:27
【總結】2.反證法理解反證法的概念,掌握反證法證題的步驟.本節(jié)重點:反證法概念的理解以及反證法的證題步驟.本節(jié)難點:應用反證法解決問題.1.反證法假設原命題(即在原命題的條件下,結論不成立),經過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明,從而證明了,這種證明方法叫做反證法
2025-11-08 23:14
【總結】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學導數(shù)學案1新人教A版選修2-2學習內容學習指導即時感悟【學習目標】1.掌握導數(shù)的概念,導數(shù)公式及計算,導數(shù)在函數(shù)中的應用。能夠用導數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題。2.掌握定積分的概念,微積分基本定理及定積分的應用?!緦W習重點】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用?!緦W習難點】導數(shù)在研究函
2025-11-10 17:30
【總結】§學習目標1.理解曲邊梯形面積的求解思想,掌握其方法步驟;2.了解定積分的定義、性質及函數(shù)在上可積的充分條件;3.明確定積分的幾何意義和物理意義;4.無限細分和無窮累積的思維方法.預習與反饋(預習教材P42~P47,找出疑惑之處)1.用化歸為計算矩形面積和逼近的思想方法求出曲邊遞形的面積的具體步驟為、
2025-11-29 08:44
【總結】2.演繹推理理解演繹推理的概念,掌握演繹推理的形式,并能用它們進行一些簡單的推理,了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系與區(qū)別.本節(jié)重點:演繹推理的結構特點.本節(jié)難點:三段論推理規(guī)則.1.演繹推理從的原理出發(fā),推出情況下的結論的推理形式.它的特點是:由的推理.它的特征是:當
2025-11-08 23:15
【總結】2.2直接證明與間接證明2.綜合法與分析法理解綜合法和分析法的概念及它們的區(qū)別,能熟練地運用綜合法、分析法證題.本節(jié)重點:綜合法與分析法的概念及用分析法與綜合法證題的過程、特點.本節(jié)難點:用綜合法與分析法證明命題.綜合法和分析法綜合法分析法定義利用和某些
2025-11-09 08:10
【總結】3.復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算掌握復數(shù)的乘法、除法的運算法則并能熟練準確地運用法則解決相關的問題.本節(jié)重點:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.本節(jié)難點:復數(shù)除法.1.復數(shù)乘法運算法則設z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d∈R),則z1z2=(a+bi)(c+di)=.2
2025-11-08 23:19
【總結】復習:合情推理?歸納推理從特殊到一般?類比推理從特殊到特殊從具體問題出發(fā)觀察、分析比較、聯(lián)想提出猜想歸納類比觀察與是思考,2整除,,銅能夠導電.銅是金屬,
2025-11-09 15:24
【總結】復數(shù)z=a+bi直角坐標系中的點Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標系來表示復數(shù)的平面x軸------實軸y軸------虛軸(數(shù))(形)------復數(shù)平面(簡稱復平面)一一對應z=a+bi復數(shù)的幾何意義(一)
2025-11-09 15:23
【總結】反證法一.反證法證明命題“設p為正整數(shù),如果p2是偶數(shù),則p也是偶數(shù)”,我們可以不去直接證明p是偶數(shù),而是否定p是偶數(shù),然后得到矛盾,從而肯定p是偶數(shù)。具體證明步驟如下:假設p不是偶數(shù),可令p=2k+1,k為整數(shù)。可得p2=4k2+4k+1,此式表明,p2是奇數(shù),這與假設矛盾,因此假設p不是偶數(shù)不成立,從而證明
2025-11-09 01:21
【總結】1.7定積分的簡單應用利用定積分的思想方法解決一些簡單曲邊圖形的面積、變速直線運動的路程、變力作功等問題.本節(jié)重點:應用定積分的思想方法,解決一些簡單的諸如求曲邊梯形面積、變速直線運動的路程、變力作功等實際問題.本節(jié)難點:把實際問題抽象為定積分的數(shù)學模型.1.利用定
【總結】①復數(shù)的分類a+bi?????實數(shù)(b=0)虛數(shù)(b≠0)?????純虛數(shù)(a=0)非純虛數(shù)(a≠0)②處理有關復數(shù)概念的問題,首先可找準復數(shù)的實部與虛部(若復數(shù)為非標準代數(shù)形式,則應通過代數(shù)運算化為代數(shù)形式)
【總結】-歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質數(shù)+奇質數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學難題之一。哥德巴赫是德國一位中學教師,也是一位著名的數(shù)學家,生于1690年,1725年當選為俄國彼得堡科學院院士。1742年,哥德巴赫在教學中發(fā)現(xiàn),每個
【總結】演繹推理演繹推理課時安排:兩課時課型:新授課教學目標:一、知識與技能:了解演繹推理的含義,能利用“三段論”進行簡單的推理。二、過程與方法:結合具體實例,了解演繹推理與合情推理的聯(lián)系和差異。三、情感態(tài)度價值觀: