農(nóng)業(yè)推廣學(xué)(1)-文庫(kù)吧
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【正文】 1939 1940 1941 采用人數(shù) 1934 20 29 42 67 95 100 100 100 16 1935 18 44 75 100 100 100 100 21 1936 20 41 100 100 100 36 1937 19 55 100 100 100 61 1938 25 79 100 100 46 1939 30 100 36 1940 100 14 1941 54 3 五、不同信息來(lái)源對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新接受過(guò)程不同階段的影響 ? 信息來(lái)源：大眾傳媒、小組接觸、個(gè)別接觸、鄰居朋友、商人宣傳、自身經(jīng)驗(yàn)、其他來(lái)源 采用階段與信息來(lái)源的關(guān)系 信息來(lái)源 階段 認(rèn)識(shí) 感興趣 評(píng)價(jià) 采用 鄰居朋友 小組接觸 個(gè)別接觸 大眾接觸 商 人 自己經(jīng)驗(yàn) 0. 其 他 —— 六、如何根據(jù)不同階段、不同技術(shù)現(xiàn)狀、不同地域、不同農(nóng)民群體選用相適應(yīng)的推廣方法 ?（一）不同階段選擇不同推廣方法 ? 認(rèn)識(shí) —— 興趣 —— 評(píng)價(jià) —— 試用 —— 采用 ? 認(rèn)識(shí)階段：人們感知新技術(shù)、新成果的存在，需要信息廣為人知 ? 應(yīng)采用：大眾傳播推廣法 ? 興趣階段：通過(guò)大眾傳播、耳濡目染，誘導(dǎo)效應(yīng)。會(huì)使一些農(nóng)民自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生興趣或好奇。 ?（舉例見(jiàn)講稿 —— 新“心”歌） 為了鼓勵(lì)農(nóng)民試用新成果 ? 應(yīng)采用：項(xiàng)目試驗(yàn)、示范、個(gè)別交談方法 （通過(guò) SF… ） ? 評(píng)價(jià)階段：農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新有了初步了解后，是否試用？需進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。需要決策上的幫助。 ? 應(yīng)采用：小組討論的方法 （試用前）（農(nóng)民評(píng)價(jià)有的正確、有的可能不正確，應(yīng)認(rèn)真分析） （參雜種， F1→F4 ）（ ZHLX） ? 試用階段：農(nóng)民決定試用，進(jìn)行小規(guī)模試驗(yàn)。此時(shí)需要推廣人員深入現(xiàn)場(chǎng)提供幫助。 ? 應(yīng)采用：巡回指導(dǎo)方法 這一階段很關(guān)鍵?！爸辉S成功，不許失敗”（關(guān)系到能否進(jìn)入下一階段）（試用后也要評(píng)價(jià)，盡管教材上沒(méi)介紹。）“如果 … 那么 … ”“紙上談兵 —— 現(xiàn)身說(shuō)法” ? 采用階段：農(nóng)民決定采用，就要做各種準(zhǔn)備：籌集資金、準(zhǔn)備物資、學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)、聯(lián)系產(chǎn)品銷(xiāo)路、考察市場(chǎng)規(guī)模 … 生產(chǎn)者需要什么？農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)采用什么方法？ ? 應(yīng)采用：技術(shù)、信息咨詢(xún)，配套服務(wù)的方法 （二）不同技術(shù)現(xiàn)狀采用不同的推廣方法 ? 未曾推廣過(guò)的技術(shù) ? 首先通過(guò)大眾傳播手段，廣為宣傳；然后配合組織參觀(guān)、成果示范、巡回訪(fǎng)問(wèn)等，使農(nóng)民產(chǎn)生興趣，促進(jìn)評(píng)價(jià)、試用。（應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)革新派人物，鼓動(dòng)他們帶頭試用） ? 曾經(jīng)推廣過(guò)的技術(shù) ? 一些創(chuàng)新技術(shù)在某地區(qū)曾有推廣，但未推廣開(kāi)。應(yīng)分析障礙原因： ? 認(rèn)識(shí)問(wèn)題？技術(shù)指導(dǎo)問(wèn)題？經(jīng)營(yíng)條件問(wèn)題？配套服務(wù)跟不上？ …… 應(yīng)針對(duì)原因，采取對(duì)策。可通過(guò)個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)、小組討論、與相關(guān)部門(mén)溝通等方式，尋求解決途徑。 （三）不同地區(qū)條件采用不同推廣方法 ? 當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域條件，實(shí)際情況不同，推廣方式方
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