數(shù)控加工實(shí)習(xí)之半環(huán)類零件的加工工藝-文庫吧
2024-12-21 15:58 本頁面
【正文】 自行設(shè)計(jì)加工工藝的能力；獨(dú)立動手操作機(jī)床的能力；獨(dú)立分析問題和解決問題的能力 特殊工件的裝夾與定位；缺圓孔的加工工藝；銑削加工常識 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和創(chuàng)新思維；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；形成鍥而不舍的鉆研精神。 教學(xué)重點(diǎn) （對應(yīng)于知識目標(biāo)） 缺圓孔的加工工藝 特殊工件的裝夾與定位 教學(xué)難點(diǎn) （對應(yīng)于能力目標(biāo)） ? 能夠獨(dú)立擬定加工工藝。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 返回 四、教法及學(xué)法分析 教 教法分析 學(xué) 興趣激起教學(xué)法 小組教學(xué)法 教師作引導(dǎo) 學(xué)生為主體 問題為主線 學(xué)法分析 理論實(shí)踐一體化。 返回 機(jī)床演示法 對比歸 納 五、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)心得 01 啟發(fā) 興趣激起法 基礎(chǔ)知識 講解 實(shí)施 加工過程 課時分配 項(xiàng)目的考核與評估 教學(xué) 成果 五、教學(xué)設(shè)計(jì) 第一部分 ：組織教學(xué)（ 5分鐘）師生問好，檢查出勤，填寫教學(xué)日志 第二部分 ：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課（ 5分鐘）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 第三部分： 布置課題項(xiàng)目 第一階段 ：（ 15分鐘） 講授指令格式，方向判斷并用課件進(jìn)行示范 課件 五、教學(xué)設(shè)計(jì) ? 教師 ： 講授新系統(tǒng)的刀補(bǔ)與三英系統(tǒng)刀補(bǔ)的區(qū)別、使用并用仿真軟件演示、解答學(xué)生提出的問題 ? 學(xué)生：記錄并通過對比理解本節(jié)知識點(diǎn) ? 第二階段 ?（ 16分鐘） 布置課題，學(xué)生分組（ 1分鐘）編程實(shí)例
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