【正文】 ?損己利人 ?好聚好散 2023/1/17 19 雙 贏 思 維 (大家都是贏家 ) 一般人看事情多用二分法， 非強即弱， 非勝即敗。 世界之大，人人都有足夠的立足空間， 他人之得不必視為自己之失。 2023/1/17 20 怎樣去做一個雙贏思維的人 ? 雙贏思維的人應(yīng)具備的三種特性，正直，成熟及多元心態(tài) 正直：正直的人忠實於他們的感受，價值觀及承諾。 成熟：成熟的人敢於面對現(xiàn)實，承受更多的壓力。 多元心態(tài)：有此心態(tài)的人相信每個人都有許多揮灑空間。 2023/1/17 21 雙 贏 人們選擇去贏及確定對方也贏是雙贏思維。雙贏思維的人會花時間去尋求自己覺得快樂，同時也使對方由解決對策中得到滿足。 特點： 尋求互利，是合作而不是拆臺。 更多傾聽，做更長時間溝通，用更多勇氣去溝通。 2023/1/17 22 柯維的“溝通的層次” 高 低 低 高 合 作 信 賴 2023/1/17 23 邁向成功的職業(yè)生涯 2023/1/17 24 人生的三種重要價值 ? 經(jīng)驗價值：來自遭遇 ? 創(chuàng)造價值：出自個人獨創(chuàng) ? 態(tài)度價值：面臨困境的反應(yīng) ? 境界最高的是態(tài)度價值 2023/1/17 25 尊敬和信任 品 德 能 力 值得尊敬、信任 信 任 2023/1/17 26 尊敬和信任 每個人都需贏得尊敬和信任 2023/1/17 27 德才兼?zhèn)? ? 品德 ? 正直、成熟 ? 能力 ? 知識和能力 2023/1/17 28 從四個層面磨練自己 身 體 運動 營養(yǎng)壓力管理 精 神 服務(wù) 設(shè)身處地 集思廣益 內(nèi)在安全感 心 智 閱讀 想像 計畫 寫作 待人處事 學習與思考 確立與堅持價值觀 2023/1/17 29 邁向成功的職業(yè)生涯 2023/1/17 30 職業(yè)生涯第一階段新手階段 ? 實習生、資淺人員 ? 在資深專業(yè)人員的輔導與指揮下工作 ? 絕對不會負責某項工作，而是計畫中的一小部分 ? 由於缺乏經(jīng)驗，在組織中也沒有顯著地位 2023/1/17 31 職業(yè)生涯第一階段新手階段 ? 也許不願意負責一項大計畫中瑣碎的例行工作 ? 被迫在其他人的創(chuàng)意下發(fā)揮創(chuàng)造性 ? 學習在壓力下保持良好表現(xiàn)，並在限時內(nèi)完成工作 ? 要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的衝突、學習自主。 ? 在這個階段的主要目標是瞭解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，並且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。 ? 根據(jù)自身的才幹和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。 2023/1/17 32 職業(yè)生涯第二階段持續(xù)階段 ? 任職者、基層主管 ? 能深入某個問題和技術(shù)領(lǐng)域 ? 承擔起計畫過程中或客戶的部分責任 ? 獨立工作並有可能獲得明確的成果 ? 開始建立信用與聲譽 ? 較少依賴師長或上級來獲得答案，發(fā)掘自行解決問題的潛力 ? 信心與能力都有所提高 2023/1/17 33 職業(yè)生涯第二階段持續(xù)階段 ? 個人績效可能提高、也可能不變或降低。 ? 在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理階層，保持競爭力，繼續(xù)學習，力爭成為專家或?qū)I(yè)經(jīng)理 ? 或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。 ? 此時必頇承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計畫，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。 2023/1/17 34 職業(yè)生涯第三階段瓶頸階段 ? 中、高階經(jīng)理 ? 用以下方式來影響他人 ? 當小團隊的思想領(lǐng)袖 ? 當年輕專業(yè)人員的師長 ? 擔任正式的部門領(lǐng)導者 ? 與外界交涉以爭取公司利益，在開發(fā)新事業(yè)或與客戶交往中以公司利益為重 2023/1/17 35 ? 在本職工作中有卓越表現(xiàn)，開始涉及多個領(lǐng)域或?qū)用? ? 在技術(shù)能力及應(yīng)用範圍內(nèi)都比較廣泛 ? 透過各種觀念、思想和資訊來鼓舞他人 ? 在這個階段已經(jīng)達到接近頂端，此時的主要目標是再度評量自己的才幹、動機和價值觀，進一步明確職業(yè)抱負和個人前途，接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展。 ? 建立與他人的人際關(guān)係，成為一名良師益友、學會發(fā)揮影響、指導、指揮別人，對他人承擔更大責任，擴大、發(fā)展、深化技能，選拔和培養(yǎng)接班人。 ? 如果求安穩(wěn)尌此停滯，則要接受和正視自己影響力和挑戰(zhàn)力的下降，重新思考自我與工作、家庭、朋友的關(guān)係。 職業(yè)生涯第三階段瓶頸階段 2023/1/17 36 職業(yè)生涯第四階段急流勇退階段 ? 以下列方式為公司提供可遵循的方向 ? 瞭解公司的環(huán)境，從而找出機會與威脅 ? 專注於特別擅長的活動 ? 管理決策過程 ? 以下列方式行使正式與非正式的權(quán)力 ? 發(fā)起行動並影響決策 ? 取得必要的資源與許可 ? 對下列的個人和團體代表公司 ? 公司內(nèi)部不同層次的個人和團隊 ? 公司外部的個人和機構(gòu) 2023/1/17 37 職業(yè)生涯第四階段 ? 支持某些具有潛力的個人接受風險，從而準備扮演公司中的重要角色 ? 繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境。 ? 在這個階段的主要目標是學會接受權(quán)力、責任、地位的下降，並接受因此而轉(zhuǎn)變的新角色。 ? 培養(yǎng)工作外的興趣，尋找新的滿足源，評估自己的職業(yè)生涯，著手計畫退休。 ? 從權(quán)力轉(zhuǎn)向諮詢角色，在公司外部的活動中找到自我的平衡。 2023/1/17 38 ? 每個人所選擇的道路不見得會和別人一樣，因此，分析您的需求、長期和短期目標，並且發(fā)掘會面臨到的阻礙。 ? 例如自己的知識基礎(chǔ)、觀念、思考方式、技能、心理素質(zhì)，制定自己的提升計畫，向外界尋求幫助，這些都是有利於個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。 ? 個人因素對職業(yè)選擇的影響最大，也尌是性格、興趣和天賦。 2023/1/17 39 ? 不同性格特徵的人員，對企業(yè)而言，決定了每個員工的工作職位和工作業(yè)績 ? 例如：屬於嚴謹型的，個性上比較注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細節(jié)的精確性，願意按一套規(guī)劃和步驟，工作盡可能做得完美，傾向於嚴格、努力地工作，以看到自己出色完成工作的效果。 2023/1/17 40 ? 興趣對人生事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，興趣雖然可以培養(yǎng)和發(fā)展，但是選擇更適合你興