【正文】 作用的過程示意圖．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題： （ 1）圖中科學家在進行 ① 操作時，要使用 __________酶和 __________酶．科王 （ 2）圖中的 Ⅱ 是 __________， Ⅱ 由目的基因、 __________組成． （ 3）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ?__________，約 80%的轉(zhuǎn)基因植物都是通過這種方法獲得的，除此之外，還有 __________． （ 4）圖中的 Ⅲ 是導入了目的基因的受體細胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得一株棉花，這株棉花是否具有抗蟲特性可進行 __________水平的鑒定． 52．如圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答： （ 1）植物體細胞雜交的第 ① 步是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體．目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用 __________等分解植物的細胞壁． （ 2） ② 過程的發(fā)生，必須進行人工誘導．人工誘導原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用__________等（至少寫出兩種）促使原質(zhì)體融合；化學方法是用 __________等試劑作為誘導劑誘導融合．動物細胞融合與植物生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到 __________作為誘導劑． （ 3） ③ 表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生樣的細胞壁，新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內(nèi) __________（細胞器）有密切關(guān)系． （ 4）在 ④ ⑤ 過程中，細胞分裂的主要方式是 __________． （ 5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以__________．目前，動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是 __________． 53．科學家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進行克隆（如圖所示），請結(jié)合圖示回答下列問題： （ 1）在進行細胞培養(yǎng)時，要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細胞進行分離，形成單個細胞，這個過程中需要利用 __________酶處理． （ 2）形成重組細胞時應選 用 __________期的卵母細胞． （ 3）如果重組細胞為貼附性細胞，則在進行原代培養(yǎng)時，會表現(xiàn)出 __________和 __________等特點． （ 4）上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為 __________，其包括的具體生物技術(shù)有 __________、__________等． 54．如圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題： （ 1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 __________．沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體 母牛子宮內(nèi)的 __________沖洗出來． （ 2）進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到 __________時期的胚進行操作 （ 3）圖甲中標號 3為滋養(yǎng)層，它將來可發(fā)育為 __________． （ 4）圖乙中 A細胞為卵母細胞，在進行體外受精前要對精子進行 __________處理． （ 5）哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精？（ __________） A．頂體反應 B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導致透明帶反應 C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應 D．精子入卵 后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用 （ 6）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意 __________． 20202020學年河北省秦皇島市昌黎縣匯文二中高二（上）期末生物試卷 一、單選題：（本題共 50小題，共 60分） 1．在基因工程中，切割載體和含有目的基因的 DNA片段中，一般需使用 ( ) A．同種限制酶 B．兩種限制酶 C．同種連接酶 D．兩種連接酶 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶） 來源：主要是從原核生物中分離純化出來的． 功能：能夠識別雙鏈 DNA分子的 某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性． 結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的 DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端． 【解答】解：切割載體和含有目的基因的 DNA片段后形成的黏性末端，只有存在互補序列才能連接形成重組 DNA片段，欲獲得存在互補堿基序列的黏性末端一般需使用同種限制酶切割． 故選： A． 【點評】本題難度中等，考查限制酶的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是理解黏性末端只有互補時才能拼接，獲得互補堿基序列則需要同種限制酶． 2．有關(guān)基因工程的敘述正確 的是 ( ) A．限制酶只在獲得目的基因時才用 B．重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的 C．任何質(zhì)粒都可作為載體 D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)成分可為合成目的基因提供資料 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、 DNA連接酶、運載體．作為運載體必須具備的條件： ① 要具有限制酶的切割位點； ② 要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選； ③ 能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制； ④ 是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來． 【解答】解： A、限制酶的作用是 識別特定核苷酸序列，并在特定的位點切割 DNA片段，包括切割目的基因和運載體，故 A錯誤； B、重組質(zhì)粒是在細胞外用 DNA連接酶形成，故 B錯誤； C、天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行過人工改造的，故 C錯誤； D、在蛋白質(zhì)工程中，可根據(jù)氨基酸的順序推測密碼子，進而推出 DNA中堿基序列，故 D正確． 故選： D． 【點評】本題主要考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大． 3．下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體 ( ) A．細菌 質(zhì)粒 B．噬菌體 C．動植物病毒 D．細菌核區(qū)的 DNA 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】 常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核 DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀 DNA分子．） 作為運載體必須具備的條件： ① 要具有限制酶的切割位點； ② 要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選 ③ 能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制； ④ 是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來． 【解答】解：作為基因工程的載體應該具備標記基因、多個限制性內(nèi)切酶 切點、能夠在宿主細胞內(nèi)復制和穩(wěn)定存等特點．常見的載體種類有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體．細菌核區(qū)的DNA不能作為運載目的基因的載體． 故選： D． 【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，屬于基礎(chǔ)題，是識記層次的考查．天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行過人工改造的． 4．基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶．一種限制性內(nèi)切酶能識別 DNA子中的 GAATTC 順序，切點在 G和 A之間，這是應用了酶的 ( ) A．高效性 B．專一性 C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響 【考點】基因工程的原理及技術(shù)；酶的特性． 【分析】酶的特性有：高效性、專一性．限制酶能夠識別雙鏈 DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種． 【解答】解：據(jù)題意可知，一種限制性內(nèi)切酶能識別 DNA子中的 GAATTC這種特性的順序，并且切點在 G和 A之間，即一種酶只能催化一種化學反應或一類相似的反應，這說明了酶具有專一性． 故選： B． 【點評】本題比較簡單，屬于考綱中理解 層次的要求，著重考查了酶的專一性，要求考生能識記酶的特性，并能結(jié)合題意解題． 5．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是 ( ) A． DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來 B．目的基因?qū)胧荏w細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變 C．目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外 D．常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】 基因工程的基本操作步驟主要包括四步： ① 目的基因的獲?。?② 基因表達載體的構(gòu)建． ③ 將目的基因?qū)胧荏w細胞． ④ 目的基因的檢測與鑒定． “ 分子縫合針 ” 是 DNA連接酶（ 1）根據(jù)酶的來源不同分為兩類： E． coliDNA連接酶、T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端，此外 T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低．（ 2） DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵． 常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核 DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀 DNA分子．） 【解答】解： A、 DNA連接酶的作用對象是磷酸二酯鍵，故 A錯誤． B、目的基因?qū)胧荏w細胞屬于基因重組，故 B錯誤． C、目的基因與運載體在體外重組，重組好之后導入受體細胞中，故 C正確． D、常使用的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等，故 D錯誤． 故選： C． 【點評】本題考查了基因工程的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力． 6．除下列哪一項外，轉(zhuǎn)基因工程的運載體必須具備的條件是 ( ) A．能在宿主細胞中復制并保存 B．具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接 C．具有標記基因，便于進行篩選 D．是環(huán)狀形態(tài)的 DNA分子 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】作為運載體必須具備的條件： ① 要具有限制酶的切割位點； ② 要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選 ③ 能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制； ④ 是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來． 【解答】解： A、作為基因工程的運載體要能在宿主細胞中復制并保存， A正確； B、作為基因工程的運載體要具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接， B正確； C、作為基因工程的運載體要具有標記基因，便于進行篩選， C正確； D、基因工程的運載體不一定要是環(huán)狀形態(tài)的 DNA分子， D錯誤． 故選： D． 【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因 工程的工具，尤其是運載體，掌握作為基因工程運載體必須具備的條件，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷． 7．蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎笫欠褚驯磉_，其檢測方法是 ( ) A．是否有抗生素抗性 B．是否能檢測到標記基因 C．是否有相應的性狀 D．是否能分離到目的基因 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】目的基因的檢測和表達 （ 1）首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體 DNA上是否插入了目的基因，方法是采用 DNA分子雜交技術(shù)． （ 2）其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出 mRNA，方法是用標記的目的基因作探針與 mRNA雜交． （ 3）最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì)，用相應的抗體進行抗原﹣﹣抗體雜交． （ 4）有時還需進行個體生物學水平的鑒定．如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀． 【解答】解： A、抗生素抗性基因?qū)儆跇擞浕颍瑯擞浕虮磉_不能說明抗蟲基因表達， A錯誤； B、檢測到標記基因只能說明目的基因?qū)胧荏w細胞成功，但不一定表達， B錯誤； C、有相應的性狀產(chǎn)生說明抗蟲基因已表達， C正確； D、分離到目的基因說明導入成功，但不一定表達，錯誤． 故選： C． 【點評】本題考查目的基因的檢測和表 達，理解目的基因的檢測方法是解題的關(guān)鍵． 8．下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是 ( ) A．基因工程是細胞水平上的生物工程 B．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變 C．基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強 D．基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】 基因工程又叫 DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外 DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．基因工程的原理是基因重組． 基因工程的概念： 基因工程的別名 基因拼接技術(shù)或 DNA重組技術(shù) 操作環(huán)境 生物體外 操作對象 基因 操作水平 DNA分子水平 基本過程 剪切 → 拼接 → 導入 → 表達 結(jié)果 人類需要的基因產(chǎn)物 【解答】解： A、基因工程是分子水平上的生物工程， A錯誤； B、基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因重組， B錯誤； C、基因工程是按人們的意愿定向改造生物的性狀，因此基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強， C正確； D、基因工程的產(chǎn)物對人類不一定是有益的，也可能會產(chǎn)生食品安全問題、生物安全問題和環(huán)境安全問題， D錯誤． 故選： C． 【點評】本題考查 基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念、操作水平、原理及優(yōu)點等基礎(chǔ)知識，能