【正文】 B．晏子出 /公令趣罷守 /槐之役 /拔置縣之木廢 /傷槐之法出 /犯槐之囚 C．晏子出公令 /趣罷守 /槐之役拔置 /縣之木廢 /傷槐之法出 /犯槐之囚 D．晏子出 /公令趣罷守槐之役 /拔置縣之木 /廢傷槐之法 /出犯槐之囚 解析： 選 D 先讀句子，找出句子中的人物以及一些虛詞。 “ 晏子 ”“ 公 ” 指的是人，“ 拔 ”“ 廢 ”“ 出 ” 是三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞，所以這些地方應(yīng)斷開，故選 D 項(xiàng)。 5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A． “ 景公 ” 即齊景公，姜姓，齊靈公之子，齊莊公之弟，春秋時(shí)期齊國(guó)君主。 B． “ 相國(guó) ” ，漢朝廷臣最高職務(wù)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代稱為 “ 相邦 ” ，漢高祖劉邦即位，為避諱改為 “ 相國(guó) ” 。 C． “ 早朝 ” 起源于周禮，《呂氏春秋 禁塞》就有 “ 早朝晏罷，以告制兵者 ” 的句子。 D． “ 寡人 ” 這個(gè)稱號(hào)是在秦始皇之后的君主自稱，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期常用，一般被封諸侯王者也可自稱 “ 寡人 ” 。 解析： 選 D “ 寡人 ” 這個(gè)稱號(hào)是在秦始皇之前的君主自稱，以后一般自稱 “ 朕 ” 。 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A．景公因喜愛槐樹而發(fā)布命令，碰撞槐樹者受刑，損傷槐樹者處死；有人因喝醉酒碰撞了槐樹，遭到拘捕，并被判罪。 B．撞樹者的女兒說(shuō)自己很希望做晏子的侍妾，晏子知道事出有因，便同意見她，詢問并耐心傾聽她的訴說(shuō)。 C．撞樹者的女兒就其父誤撞槐樹一事向晏子進(jìn)言，認(rèn)為父親雖該被處死，但不應(yīng)因此傷害國(guó)君的大義，最終打動(dòng)了晏子。 D．晏子勸諫景公，認(rèn)為把槐樹的威嚴(yán)和君主相提并論，悖逆民心，難以有效地治 理國(guó)家，最終使景公幡然醒悟。 解析： 選 C 由 “ 罪法妾父，妾恐其傷察吏之法 ” 可知 “ 認(rèn)為父親雖該被處死 ” 理解錯(cuò)誤。 7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10 分 ) (1)勇士不以眾強(qiáng)凌孤獨(dú)，明惠之君不拂是，以行其所欲。 (5分 ) 譯文： ____________________________________________________________________ (2)窮民財(cái)力以供嗜欲謂之暴；崇玩好，威嚴(yán)擬乎君謂之逆；刑殺不稱謂之賊。 (5分 ) 譯文： ____________________________________________________________________ 答案： (1)勇敢之士不會(huì)憑著人多勢(shì)強(qiáng)去欺凌孤單弱小的人，英明仁慈的君主更不會(huì)違 背正確的事理而按照自己的意愿行事。 (2)榨盡百姓的財(cái)力來(lái)滿足自己的嗜好貪欲，就叫作貪婪殘暴；推重自己喜好玩賞的東西，把它們抬高到與君主的權(quán)威相似的地位，就叫作悖逆正道；隨心所欲地處以重刑或死刑，罰不當(dāng)罪，就叫作殘忍暴虐。 參考譯文： 景公有一株心愛的槐樹，命令官吏們小心地守護(hù)著它，樹旁立了一根木樁，上面懸掛著牌子，寫著他的命令： “ 觸碰槐樹的人應(yīng)受刑罰，損傷槐樹的人應(yīng)處死刑。 ” 有一個(gè)人沒有聽說(shuō)過(guò)這一命令，喝醉酒后誤撞了這棵槐樹。景公聽說(shuō)后說(shuō)： “ 這是第一個(gè)觸犯我命令的人。 ” 派官吏拘捕了他，將要治他的罪。 那個(gè)人的女兒前往晏子家中，托守門人傳話說(shuō)： “ 我是一個(gè)家背靠著外城居住的女子，有話請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)相國(guó)，我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，甘愿在相國(guó)的后庭里充一充數(shù) (做侍妾 )。 ” 晏子聽了這話，笑著說(shuō)： “ 我難道是沉溺在美色中的人嗎？為什么年老了還有女子投奔我呢？雖然這么說(shuō)，這件事一定有原因吧。 ” 于是傳令把那個(gè)女子帶進(jìn)來(lái)。 那女子進(jìn)了門，晏子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她，說(shuō)： “ 奇怪呀 ！ (從她臉色上看，心中一定 )有深深的憂傷。 ” 于是上前問那女子說(shuō)： “ 是什么事情讓你憂傷呢？ ” (女子 )回答說(shuō)： “ 國(guó)君種了棵槐樹，旁邊懸掛著命令，觸碰它的人判刑，傷害它的人處死。我的父親遲鈍愚昧，沒有聽到命令，喝醉酒后觸碰了槐樹，違犯了命令，官吏將要對(duì)他治罪。我聽說(shuō)過(guò)這樣的道理，英明的君主治理國(guó)家設(shè)置政令，不隨意削減俸祿，不私自增加刑罰，也不因?yàn)樗皆苟茐膰?guó)家頒布的法令。不因?yàn)楸Ｗo(hù)禽獸而傷害人民，不因?yàn)楸Ｗo(hù)草木而傷害禽獸，不因?yàn)楸Ｗo(hù)野草而傷害禾苗。我們的國(guó)君因?yàn)橐Ｗo(hù)他所喜愛的樹木，就要?dú)⑺牢业母赣H，讓我成為孤兒 。這個(gè)命令已經(jīng)對(duì)人民實(shí)行，成為國(guó)家的法令了。雖然如此，但我聽說(shuō)過(guò)這樣的話：勇敢之士不會(huì)憑著人多勢(shì)強(qiáng)去欺凌孤單弱小的人，英明仁慈的君主更不會(huì)違背正確的事理而按照自己的意愿行事。這就好比親手烹飪魚鱉的人那樣，只要除去它們的腥臊部分就可以了 (不應(yīng)該把好肉也去掉 )?，F(xiàn)在國(guó)君向百姓發(fā)布的命令，如果有利于在國(guó)內(nèi)建立良好的秩序，而且對(duì)后世也有好處，那么我父親被處死也是應(yīng)該的，我為他收尸也是合理的。太過(guò)分了呀！現(xiàn)在的命令卻不是這樣。因?yàn)榕隽艘幌聵淠?，就要治我父親的罪，我擔(dān)心這樣做會(huì)傷害明察是非的官吏所執(zhí)掌的法令，也會(huì)損害英 明君主的道義。鄰國(guó)要是聽說(shuō)了這件事，都會(huì)說(shuō)我們的國(guó)君喜愛樹木而看輕人命，怎么可以這樣呢？希望相國(guó)明察我的話，來(lái)正確裁決違反君主禁令的人。 ” 晏子說(shuō)： “ 這樣太過(guò)分了！我將替你向國(guó)君解說(shuō)這件事。 ” 派人送她回家。 第二天上早朝的時(shí)候， (晏子 )向景公報(bào)告說(shuō)： “ 我聽說(shuō)過(guò)這樣的道理：榨盡百姓的財(cái)力來(lái)滿足自己的嗜好貪欲，就叫作貪婪殘暴；推重自己喜好玩賞的東西，把它們抬高到與君主的權(quán)威相似的地位，就叫作悖逆正道；隨心所欲地處以重刑或死刑，罰不當(dāng)罪，就叫作殘忍暴虐。這三種行為，是治理國(guó)家的大禍患。現(xiàn)在國(guó)君耗盡人民的財(cái)力，來(lái)置辦 漂亮的 飲酒膳食用具，準(zhǔn)備了眾多的鐘鼓樂器，修建了極度豪華高大的宮室殿堂，推行這么大的暴政。您推重觀賞玩樂的東西，為喜愛的槐樹懸掛上特別保護(hù)的命令，乘車經(jīng)過(guò)的人要加快車行速度，步行經(jīng)過(guò)的人要快步離開，槐樹的威嚴(yán)竟然和君主相當(dāng)，這分明是悖逆民心的做法。觸碰槐樹的人要判刑，傷害槐樹的人要處死，這分明是罪與刑不相當(dāng)，這是對(duì)人民最嚴(yán)重的殘害。君主您享有國(guó)家，沒有向人民展現(xiàn)出仁義道德的行為，可是暴、逆、賊這三種邪僻的行為在國(guó)內(nèi)卻很盛行，我擔(dān)心這樣做是不能夠治理國(guó)家、愛護(hù)人民的！ ” 景公說(shuō)： “ 如果沒有大夫您教誨我， (我 )幾 乎要犯大錯(cuò)，從而危害到社稷。現(xiàn)在得到了大夫您的教導(dǎo)，真是國(guó)家的福氣，我接受您的教誨了。 ” 晏子退朝以后，景公下令立即免除看守槐樹的差役，拔掉懸掛令牌的木樁，廢除傷害槐樹治罪的法令，釋放因觸碰槐樹而被拘捕的囚犯。 (二 )古代詩(shī)歌閱讀 (11 分 ) 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 8～ 9 題。 客 懷 何應(yīng)龍 客懷處處不宜秋，秋到梧桐動(dòng)客愁。 想得故人無(wú)字到，雁聲遠(yuǎn)過(guò)夕陽(yáng)樓。 8．詩(shī)歌最后一句是如何寫景的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。 (5 分 ) 答： _____________________________________________________________________ 解析： 根據(jù)題干中的 “ 如何寫景 ” 可知，這是考查表現(xiàn)手法，應(yīng)從寫景的角度和特點(diǎn)入手。 “ 雁聲遠(yuǎn)過(guò)夕陽(yáng)樓 ” ，首先要了解其中 “ 聲 ” 與 “ 夕陽(yáng) ” 是視聽的結(jié)合和動(dòng)靜結(jié)合，然后結(jié)合詩(shī)句對(duì)手法進(jìn)行分析，最后指出表達(dá)的情感即可。 參考答案： 運(yùn)用了視聽結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合的手法。 (2分 )寫了 “ 聲 ” 和 “ 夕陽(yáng) ” ，夕陽(yáng)下的樓景為視覺，雁聲為聽覺，雁聲為動(dòng)，夕陽(yáng)下的樓為靜。大雁已飛過(guò)灑滿夕陽(yáng)的高樓而漸漸遠(yuǎn)去，唯有即將消失的雁聲尚在耳畔回響，描寫了一幅遼遠(yuǎn)卻又寂寥的圖景。 (2分 )表達(dá)了漂泊天涯的孤 客思鄉(xiāng)懷人的愁苦心情。 (1 分 )(其他手法分析合理，亦可得分 ) 9．全詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 (6 分 ) 答： _____________________________________________________________________ 解析： “ 詩(shī)眼 ” 是指能夠集中體現(xiàn)詩(shī)歌思想的詞語(yǔ)，這是一首羈旅詩(shī)，表達(dá)了游子思鄉(xiāng)懷人的愁苦，所以可以確定本詩(shī)的詩(shī)眼為 “ 愁 ” 字。接下來(lái)結(jié)合全詩(shī)分析，詩(shī)句是如何體現(xiàn) “ 愁 ” 的。分析時(shí)一定要注意突出 “ 愁 ” 字。 參考答案： “ 愁 ” 字。 (1分 )詩(shī)歌內(nèi)容情感句句圍繞 “ 愁 ” 字展開， (1分 )首句寫詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，處處秋景引發(fā)游子的悲秋情懷； (1分 )第二句寫梧桐落葉的景象觸動(dòng)了異鄉(xiāng)客寂寞、孤獨(dú)的悲秋情思； (1分 )第三句寫詩(shī)人急盼見到親人朋友的片語(yǔ)只言，結(jié)果卻 “ 無(wú)字