【總結(jié)】高一語文《諫太宗十思疏》課件范文錦集三篇 高一語文《諫太宗十思疏》課件范文錦集1教學(xué)目標(biāo) ,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。 。 、虛詞和語言現(xiàn)象、句式特點(diǎn)。 ...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】諫太宗十思疏赤峰市華夏職業(yè)學(xué)校李國剛作者簡介魏徵,(580-643),字玄成。唐朝著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。隋末參加李密義軍,掌管文檄。太宗時(shí)任諫議大夫、檢校侍中。領(lǐng)導(dǎo)周、隋各史的修撰工作,書成,升任左光祿大夫,封鄭國公。魏征敢于犯顏直諫,所言
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】春季課程-14《諫太宗十思疏》鞏固與拓展 教學(xué)內(nèi)容 一、閱讀文章,完成題目。(簡單) 治國猶栽樹 唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足.,征求不已,兼東西...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】1.改正下列加點(diǎn)字中錯誤的注音。引擎.(qínɡ)鐫.刻(jùn)貪婪.(lán)祈.禱(qí)嶄.新(zhǎn)拎.著(lǐnɡ)籠罩.(zhào)繚.繞(liáo)成沓.(dá)喇.叭(lǎ)
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》同步練習(xí) 《諫太宗十思疏》同步練習(xí) 。 讒.()邪求木之長.()者浚.()其泉源 正身黜.()惡皋陶.()載.()舟覆舟 象箸.()仁者播.()其惠壅.()蔽董.()...
2024-10-21 14:59
【總結(jié)】第一篇:諫太宗十思疏練習(xí)檢測 2014—2015高三第一學(xué)期語文資料 江蘇省鄭集高級中學(xué) 《諫太宗十思疏》導(dǎo)學(xué)案 整理:高三語文組甘永2014、9、15 一、文學(xué)常識: 魏徵,朝諫議大夫,...
2024-10-25 03:46
【總結(jié)】 諫太宗十思疏 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別文中“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義。 :領(lǐng)悟“居安思?!薄敖渖菀詢€”“...
2025-04-05 05:23
【總結(jié)】《諫太宗十思疏》一、知識儲備這篇奏疏是魏征于貞觀十一年(637年)寫給唐太宗的。當(dāng)時(shí)經(jīng)過戰(zhàn)后的休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,人民生活也富裕起來了,加上對外戰(zhàn)爭連年勝利,邊防鞏固,唐太宗逐漸驕奢忘本,大修廟宇宮殿,四處巡游,勞民傷財(cái)。魏征在這一年三月至七月,“頻上四疏,一陳得失”,這是其中的第二疏。因此也稱“論時(shí)政第二疏”。唐太宗看了這些疏奏后猛醒,感到很慚愧,寫了《答魏征手詔》,稱
2025-06-07 23:43
【總結(jié)】1.改正下列加點(diǎn)字中錯誤的注音。簽.署(qiān)歧.視(qǐ)壓榨.(zhà)野蠻.行徑(mán)諾.言(nu?實(shí)踐.(jiàn)贖.罪(shǔ)搖搖欲墜.(zhuì)旋.風(fēng)(xuān)扎.根(z
【總結(jié)】第一篇:諫太宗十思疏課后題答案 《諫太宗十思疏》課后題 答案 一、第一、第二段是第三段的必要前提,為第三段作鋪墊,缺了它們,第三段就顯得生硬、不得體。 二、對偶句的特點(diǎn)主要有:字?jǐn)?shù)相同,句式結(jié)...
2024-10-29 07:10
【總結(jié)】1.改正下列加點(diǎn)字中錯誤的注音。蕪.雜(wú)誣蔑.(miè)給.予(ɡěi)空.白(kōnɡ)河畔.(pàn)掩.蓋(yǎn)估量.(liànɡ)膚.淺(fū)詛.咒(zǔ)嫉.恨(jí)
2024-11-15 00:08
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》學(xué)生版 江蘇省清河中學(xué)高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)作者反復(fù)開導(dǎo)循循善誘的勸諫藝術(shù);2.學(xué)習(xí)本文對比論證和比喻論證...
2024-10-21 15:08
【總結(jié)】第一篇:諫太宗十思疏(學(xué)生) 《諫太宗十思疏》教案 第一課時(shí) 【背景材料】 一、作者簡介 魏征(580—643),字玄成,館陶(今屬河北)人。唐代文學(xué)家、政治家、史學(xué)家。少孤貧,有大志,留意...
2024-10-25 03:14
【總結(jié)】諫太宗十思疏魏征文體?疏:疏條理,分條陳述的意思,后作為一種文體,專指臣下向君主陳述意見的奏疏;?表::古代臣下給皇帝奏章的一種文體。如:諸葛亮的《出師表》;?疏重在說理,表重在陳情.?諫:規(guī)過勸善,一般用于下對上。諍臣良史魏文貞
2024-09-28 09:51
【總結(jié)】《諫太宗十思疏》教案【教材解析】本文編排在蘇教版第三冊“尋覓文言津梁”這一專題的第一個(gè)板塊“因聲求氣”。這個(gè)板塊的教學(xué)重點(diǎn)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文言文的誦讀,讓學(xué)生在誦讀中體會文章以飽滿的激情和義正的言辭進(jìn)行勸諫的特色,從而把握文章的重難點(diǎn),達(dá)成預(yù)期目標(biāo)??稍趦烧n時(shí)內(nèi)采用“反復(fù)誦讀法”組織教學(xué)。古文具有音韻美和節(jié)奏感,不讀就體會不出它的妙處。誦讀能夠增強(qiáng)學(xué)生對古文的語言感受能力。在讀的過程中感
2025-08-05 01:37