【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位(四)一、填空=()厘米1米=()厘米()單位。1厘米的正方形的面積是()二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q45()5()2()三、動(dòng)手?jǐn)[
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位及答案(三)輕松演練比一比用“>”或“<”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米=________平方分米1平方分米=________平方厘米1平方米=________平方厘米9平方米=
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位(三)一、填空()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。()、()和()1米的正方形的面積是()二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q15()28()三、選擇題
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)??纯磾?shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面,說出哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。你能比出哪一張大些,哪一張小些嗎?如果把每
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長(zhǎng)是1米的正方形面積是1平方米。比較1厘米1平方厘米根據(jù)下面的測(cè)量要求,說出用長(zhǎng)度單位還是用面積單位?火柴盒面的大小____________課桌面的寬
2025-07-25 05:52
【總結(jié)】,使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的面積及面積單位張儒同4月15日教學(xué)目標(biāo):1、主動(dòng)探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式,能估計(jì)、計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體表面和圖形面積大小的過程,體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。3、在探索長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)對(duì)
2024-11-28 16:59
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積問題思考1、什么是平面圖形的周長(zhǎng)?2、什么是平面圖形的面積?圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和。物體的表面或圍成平面圖形的大小。想一想,周長(zhǎng)相等嗎?面積呢?想一想,周長(zhǎng)相等嗎?面積呢?看一看,說一說下面各圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式。ab
2024-11-29 13:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)11米=()分米=()厘米每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是()5米=()分米12分米=()厘米480厘米=()分米()米=900厘米25分米=()厘米12米=()分米單位變大,數(shù)字變小單位變
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】面積和面積單位活動(dòng)要求:1.先獨(dú)立思考,再和同桌交流。2.可以利用老師信封中提供的材料進(jìn)行比較。9格6格1239格6格239格6格139格6格129格6格39格6格29格6
2024-10-16 05:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)和面積的關(guān)系。2.知道幾個(gè)長(zhǎng)方形在周長(zhǎng)相等的情況下,長(zhǎng)與寬越接近,面積則越大。4米4米5米3米用16根小棒擺出一個(gè)長(zhǎng)方形,并求出它的周長(zhǎng)和面積。(一根小棒代表1米)實(shí)驗(yàn)
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)封閉圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)下面哪個(gè)圖形的面積大?小大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)下面哪個(gè)圖形的面積大?大小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
2024-10-19 06:04
【總結(jié)】面積和面積單位(例1)面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、利用生活實(shí)例感知面的大小問題1:想一想,如果兩個(gè)同學(xué)用同樣的速度擦黑板、擦國旗,誰先完成?為什么?問題2:生活中很多物體都有面,他們是否也有大小呢?
2025-07-23 14:48
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,理解并掌握這個(gè)面積計(jì)算公式。2.了解長(zhǎng)方形面積計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平方厘米復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)面積蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)這是兩塊菜地,獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍,忠厚的山羊讓狐貍先挑了,狐貍很快地挑了第一塊地。為什么?21看看黑板的表面和課本的封面,說一說哪一個(gè)面比較大,哪一個(gè)面比較???黑板表面的大小是黑板的面積,它比課本封面的面積大。教室地面的面積比凳子面的