【總結(jié)】哈姆雷特人物及關(guān)系介紹:哈姆雷特——丹麥王子,是個(gè)人文主義者?!吧孢€是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題?!边@是哈姆雷特的著名獨(dú)白,表現(xiàn)了他極度困惑、痛苦的靈魂搏斗。為父王的鬼魂所困擾,要對(duì)殺父兇手復(fù)仇。經(jīng)歷了痛苦的掙扎之后他達(dá)成了目的,整個(gè)王宮也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒劍死去。?克勞迪斯——丹麥現(xiàn)任國(guó)王。他是哈姆雷特的叔父,在哥哥(哈姆
2025-07-27 07:12
【總結(jié)】——(英)莎士比亞人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!Hamlet哈姆萊特活著,還是死去,這真是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。Tobeor
2025-11-07 23:02
【總結(jié)】《哈姆雷特》教案公開(kāi)課(哈姆萊特)山東省曲阜市第一中學(xué)中學(xué)李士建教學(xué)目標(biāo)1、讀懂課文的字面意義和深層含義,體會(huì)課文通過(guò)尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫(huà)典型人物的寫(xiě)作特點(diǎn)2、用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn)1、了解莎士比亞及其作品,理解作品的主題2、體會(huì)人物的思想感情,結(jié)
2025-08-04 22:28
【總結(jié)】莎士比亞教學(xué)目的一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會(huì)課文通過(guò)尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫(huà)典型人物的寫(xiě)作特點(diǎn)。二用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解莎士比亞及其作品,理解作品的主題。2、把握哈姆萊特復(fù)雜的人物性格;品味詩(shī)一般的語(yǔ)言。3、理
2025-11-08 03:05
【總結(jié)】感知作者莎士比亞1564年4月23日出生,默默無(wú)聞。1616年4月23日去世,舉世聞名。在整整52年的生涯中,他為世人留下了37個(gè)劇本,一卷十四行詩(shī)和兩部敘事長(zhǎng)詩(shī)。馬克思稱他是“人類最偉大的戲劇天才”。英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師。
2025-11-09 02:07
【總結(jié)】“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”?(關(guān)于接受美學(xué)、結(jié)構(gòu)主義理論)1.目錄2.封面3.小組成員4.作者簡(jiǎn)介5.創(chuàng)作背景6.內(nèi)容簡(jiǎn)介7.哈姆雷特改編作品8.1948版電影9.1990版電影10.1996版電影11.2020版電影12.2020版電影13
2025-11-08 20:52
【總結(jié)】10哈姆萊特(節(jié)選)學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)識(shí)記莎士比亞及其劇作的有關(guān)知識(shí);(2)了解《哈姆萊特》的藝術(shù)價(jià)值。2.(1)把握緊張、激烈的情節(jié),分析哈姆萊特的人物性格;(2)總結(jié)品讀人物的方法。3.(1)認(rèn)識(shí)封建宮廷的罪惡,正確認(rèn)識(shí)哈姆萊特復(fù)仇的意義;(2)吸收人文主義思想中的精華。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-11-08 20:25
【總結(jié)】哈姆萊特【三維目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能:1.了解莎士比亞及其作品。2.理解本劇的主題。3.結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理。4.通過(guò)誦讀品味人物詩(shī)化的語(yǔ)言。(二)過(guò)程與方法:1.通過(guò)反復(fù)朗讀、分角色朗讀,讓學(xué)生仔細(xì)揣摩,理清哈姆萊特心情變化的過(guò)程,從而把握人物的思想與性格,品味人物詩(shī)化的語(yǔ)言。2.通過(guò)討論、探究、交流,教師點(diǎn)撥,結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理,
2025-05-12 00:50
【總結(jié)】 第1頁(yè)共17頁(yè) 《哈姆萊特》讀后感 蒼白的眼神,神武的鎧甲,連夜徘徊在城垛上,悲傷而莊嚴(yán), 慘苦而堅(jiān)定,遲疑而從容的鬼魂的最輕微的幾句話,讓一個(gè)年輕 的王子奔涌的熱血凝結(jié)成寒冷的堅(jiān)冰,雙眼...
2025-09-10 22:16
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3哈姆萊特本課話題——直面人生朗讀——課文中的名段哈姆萊特好,你這敗壞倫常、嗜殺貪淫、萬(wàn)惡不赦的丹麥奸王!喝干了這杯毒藥——你那顆珍珠是在這兒?jiǎn)??——跟我的母親一道去吧!(國(guó)王死。)
2025-11-09 01:47
【總結(jié)】《哈姆萊特》教案授課班級(jí)授課時(shí)間授課人課時(shí)【三維目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、體會(huì)課文通過(guò)尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻。2、?用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)合作探究法,結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理。
2025-05-12 00:31
【總結(jié)】 讀哈姆萊特后有感 丹麥王子哈姆萊特的父親死后,他見(jiàn)到叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向叔父獻(xiàn)媚,他感到深深的痛苦。這時(shí),父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。哈姆雷特就開(kāi)始了...
2025-09-22 03:34
【總結(jié)】 第1頁(yè)共15頁(yè) 《哈姆萊特》讀后感 人類是一件多么了不起的杰作,這是哈姆萊特的呼喊,是莎 翁豎起的人文大旗,是民主寫(xiě)給專制和神權(quán)的檄文,預(yù)示著一個(gè) 時(shí)代的來(lái)臨。讓我們重新審視這個(gè)字——人,...
【總結(jié)】哈姆萊特(節(jié)選) 莎士比亞 [課程目標(biāo)] ,讀懂課文的字面意義和深層含義 [高考導(dǎo)航] 、性格特征的刻畫(huà)的作用,在高考試題中,主、客觀題均可能涉及到。這合乎語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)“語(yǔ)言建構(gòu)...
2025-04-05 06:27
【總結(jié)】 第1頁(yè)共18頁(yè) 哈姆萊特讀后感 要充分認(rèn)識(shí)和正確評(píng)析本劇的中心人物,必須全面照顧他的 性格和環(huán)境相矛盾的復(fù)雜性,認(rèn)識(shí)他從“時(shí)代脫臼了,真糟糕, 天生我要把它板正過(guò)來(lái)”這句豪言壯語(yǔ),到“生存...
2025-08-17 17:16