【總結(jié)】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)指數(shù)函數(shù)知識(shí)框架分?jǐn)?shù)指數(shù)冪指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算根式概念指數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)無(wú)理指數(shù)冪綜合應(yīng)用例1已知函數(shù)(a1為常數(shù)).(1)確定f(x)的單調(diào)性;
2025-07-22 22:56
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第二課時(shí)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問題提出?其定義域是什么?大致圖象如何?,那么指數(shù)函數(shù)具有那些基本性質(zhì)呢?思考2:由此可知函數(shù)的定義域、值域分別是什么?思考1:函數(shù)圖象分布在那些象限?與x軸的相對(duì)位置關(guān)系如何?yx01考察函數(shù)
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)(1)根式的概念①如果,且,那么叫做的次方根.當(dāng)是奇數(shù)時(shí),的次方根用符號(hào)表示;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的正的次方根用符號(hào)表示,負(fù)的次方根用符號(hào)表示;0的次方根是0;負(fù)數(shù)沒有次方根.②式子叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開方數(shù).當(dāng)為奇數(shù)時(shí),為任意實(shí)數(shù);當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.③根式的性質(zhì):;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:且.0的
2025-06-24 19:34
【總結(jié)】幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型第一課時(shí)線性函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)模型函數(shù)模型及其應(yīng)用問題提出1.函數(shù)來源于實(shí)際又服務(wù)于實(shí)際,客觀世界的變化規(guī)律,常需要不同的數(shù)學(xué)模型來描述,這涉及到函數(shù)的應(yīng)用問題.2.所謂“模型”,通俗的解釋就是一種固定的模式或類型,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們經(jīng)常用函數(shù)模型來解決實(shí)際問題.那么,面對(duì)一個(gè)
2025-08-04 09:17
【總結(jié)】第1頁(yè)第四章《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)》測(cè)試題姓名:_________選擇題:(512?)()A.1(0)nnaaa???B.()nnnabab?C.()mnmnaa?D.aaanmmn(?0){
2025-01-09 10:10
【總結(jié)】教案:§教材分析:函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系,同時(shí)還用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫函數(shù),高中階段更注重函數(shù)模型化的思想.教學(xué)目的:(1)通過豐富實(shí)例,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言來刻畫函數(shù),體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用;(2)了解構(gòu)成函數(shù)的要素;(3)會(huì)求
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】函數(shù)的概念1.求下列函數(shù)的定義域:(1);(2).2.求下列函數(shù)的定義域與值域:(1);(2).3.已知函數(shù).求:(1)的值;(2)的表達(dá)式4.已知函數(shù).(1)求的值;(2)計(jì)算:.5.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是().A. B.
2025-04-04 04:59
【總結(jié)】xy豐城市孺子學(xué)校丁潔琳y=ax某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?《莊子。天下篇》中寫到“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭”。球菌分裂過程球菌個(gè)數(shù)第一次第二次第三次
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】問題的提出當(dāng)生物死亡6000年,10000年,100000年后,它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來的多少?關(guān)系式應(yīng)該是什么?思考溫故而知新平方根,立方根是怎么定義的?能推廣嗎?試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根(1)25的平方根是(2)27的三次方根是
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】第五節(jié)指數(shù)函數(shù)考綱點(diǎn)擊.,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn)..熱點(diǎn)提示、性質(zhì)及簡(jiǎn)單的應(yīng)用,但冪的運(yùn)算是解決與指數(shù)有關(guān)問題的基礎(chǔ),也要引起重視,另外分類討論思想也是考查的另一重點(diǎn).,可能以選擇、填空形式考查,也可能與方程、不等式等知識(shí)結(jié)
2024-11-09 08:47
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第三課時(shí)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)的圖象和性質(zhì):(0,)??01圖象定義域值域性質(zhì)知識(shí)回顧yx01(0,)??xy
2025-07-22 22:57
2025-04-21 19:15
【總結(jié)】資中縣龍結(jié)中學(xué)數(shù)學(xué)組第三課時(shí)(指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ))
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)高一數(shù)學(xué)備課組回顧:指數(shù)函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)10??a?(1)定義域:();(2)值域:()(3)過定點(diǎn)()1?a?x0時(shí),y();?x0時(shí)
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教案廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)劉金榮一、教學(xué)目標(biāo)1、通過不同的生活實(shí)例幫助學(xué)生建立函數(shù)概念的背景,理解函數(shù)是描述兩個(gè)變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,從而正確理解函數(shù)的概念。2、能用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言來刻畫函數(shù),了解構(gòu)成函數(shù)的三個(gè)要素。3、通過從實(shí)際問題中抽象概括函數(shù)概念的活動(dòng),培養(yǎng)抽象概括能力。4、通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際例子的情景,讓
2025-04-17 12:57