生理說課課件-文庫吧
2025-07-31 23:10 本頁面
【正文】 情感目標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo) 掌握四種細(xì)胞膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式（單純擴(kuò)散、 易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、出胞和入胞），比較各 自的異同點(diǎn)。 通過圖片和動(dòng)畫的展示，能直觀地理解不同物 質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，并在今后的相關(guān)學(xué)習(xí)中 靈活運(yùn)用。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中善于觀察、比較和總結(jié) 的能力，同時(shí)確立實(shí)事求是的學(xué)習(xí)觀。 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)中鈉 鉀泵如何發(fā)揮作用 三、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 易化擴(kuò)散的概念、分類及特點(diǎn) 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的概念、特點(diǎn)及作用 四、教法與學(xué)法 通過合理應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，增加課堂信息容量， 較好地突破教學(xué)難點(diǎn)，形象直觀地讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)； 配合多媒體教學(xué)手段，靈活運(yùn)用講授、提問、情境 教學(xué)，把抽象的內(nèi)容具體化，使學(xué)生獲得生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)； 與授課內(nèi)容相關(guān)試題的應(yīng)用，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí) 的理解記憶 。 復(fù)習(xí)舊課、鞏固強(qiáng)化 五、教學(xué)過程 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)場景、引入新課 生命的基本特征：新陳
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