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生理說課課件(存儲版)

2024-09-13 23:10上一頁面

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【正文】 教學目標 重點難點 教法學法 教學過程 教學反思 全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部 “十一五”規(guī)劃教材 《 生理學基礎 》 第二章第一節(jié)細胞膜的物質轉運功能 一、教材分析 教材特色 1)突出“圍繞目標、注重方向、強化技能、厚重人文”的特色 2)以“必須、夠用”為度,重點揭示正常人體各系統(tǒng)、器官和細胞的生理功能 學生在第一學期的 《 解剖學基礎 》 一書中,已經(jīng)系統(tǒng)地學習了細胞的組成,在知識方面已知道細胞膜的基本結構,本課的內容是以細胞膜的結構為基礎,具體闡述物質在進出細胞膜時的方式。 1)單純擴散 2)易化擴散 3)主動轉運 4)出胞和入胞 苯 乙醇 葡萄糖 氨基酸 總結知識點 單純擴散的物質特點:脂溶性小分子; 轉運方向:高濃度到低濃度 結構基礎:細胞膜脂
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