【總結(jié)】《文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)欣賞》教案一、課題:文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)欣賞二、教材:南陽(yáng)師范學(xué)院公共藝術(shù)教研室美術(shù)欣賞資料,第三章外國(guó)繪畫(huà)作品欣賞,第一節(jié)文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)三、教學(xué)對(duì)象:高二學(xué)生四、課時(shí):1課時(shí)五、教學(xué)目標(biāo):欣賞課是通過(guò)美術(shù)欣賞知識(shí)的傳授,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)美術(shù)作品的欣賞進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、
2024-11-29 09:59
【總結(jié)】文藝復(fù)興時(shí)期的建筑1416世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)整個(gè)歐洲的文藝界產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。建筑藝術(shù)作為時(shí)代風(fēng)格的體現(xiàn),更是其不可缺少的一部分。本節(jié)課主要通過(guò)對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期著名建筑的研究,使人們了解歐洲燦爛的建筑藝術(shù)。什么是文藝復(fù)興文藝復(fù)興是指歐洲(主要是意大利)從十四到十六世紀(jì)文化和思想發(fā)展的潮流。
2025-01-03 20:14
【總結(jié)】文藝復(fù)興時(shí)期建筑的藝術(shù)特點(diǎn)分析14--16世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)整個(gè)歐洲的文藝界產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。建筑藝術(shù)作為時(shí)代風(fēng)格的體現(xiàn),更是其不可缺少的一部分。文藝復(fù)興建筑呈現(xiàn)空前繁榮的景象,是世界建筑史上一個(gè)大發(fā)展和大提高的時(shí)期,這時(shí)期的建筑藝術(shù)既體現(xiàn)統(tǒng)一的時(shí)代風(fēng)格,又表現(xiàn)了藝術(shù)個(gè)性。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的建筑是繼哥特式
2025-08-05 08:47
【總結(jié)】作品賞析·期末論文藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)1201班——周興藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)·作品賞析·期末論文《淺析文藝復(fù)興時(shí)期的尼德蘭藝術(shù)》課程名稱:作品賞析院(系):藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)
2025-01-17 00:53
【總結(jié)】第三章文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)第一節(jié)概述一、文藝復(fù)興與人文主義(一)文藝復(fù)興文藝復(fù)興從具體含義講,指對(duì)古代希臘、羅馬文化的重新發(fā)掘。是為適應(yīng)新興資產(chǎn)階級(jí)的需要而產(chǎn)生的。古希臘、羅馬是非基督教的、以人為本的。由此,新興的資產(chǎn)階級(jí)借古希臘、羅馬的文化來(lái)反對(duì)神學(xué)統(tǒng)治,反映他們自己的要求。
2025-08-16 00:05
【總結(jié)】基本要求了解圣彼得大教堂所體現(xiàn)的歷史、宗教、建筑和藝術(shù)等方面的成就。了解西斯廷小教堂中的著名壁畫(huà)作品認(rèn)識(shí)米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、貝爾尼尼在世界文化史上的地位。發(fā)展要求體會(huì)文藝復(fù)興是一個(gè)需要巨人同時(shí)又產(chǎn)生巨人的時(shí)代。梵蒂岡在拉丁語(yǔ)中意為“先知之地”。原為中世紀(jì)教皇國(guó)的中心。6世紀(jì)
2024-11-13 11:44
【總結(jié)】羅馬文藝復(fù)興時(shí)期的文化遺產(chǎn)基本要求:了解圣彼得大教堂所體現(xiàn)的歷史、宗教、建筑和藝術(shù)等方面的成就;了解西斯廷小教堂中的著名壁畫(huà)作品;認(rèn)識(shí)米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾、貝爾尼尼在世界文化史上的地位。發(fā)展要求:體會(huì)文藝復(fù)興是一個(gè)需要巨人同時(shí)又產(chǎn)生巨人的時(shí)代。說(shuō)明:教學(xué)時(shí)可以聯(lián)系
2024-11-17 11:25
【總結(jié)】文藝復(fù)興是指以意大利為中心所掀起的西歐新文化思想運(yùn)動(dòng),大約自14世紀(jì)持續(xù)到16世紀(jì),深入影響了人們生活的每一層面。文藝復(fù)興意味著古典藝術(shù)不文化的復(fù)活。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)文學(xué)三杰美術(shù)三杰但丁彼
2025-08-15 22:04
【總結(jié)】德國(guó)的文藝復(fù)興美術(shù)2022級(jí)漢語(yǔ)言陳航德國(guó)的文藝復(fù)興美術(shù)?發(fā)端于15世紀(jì),在上半期以建筑為主,雕刻和繪畫(huà)占次要地位,到了中期以后,繪畫(huà)作為更敏銳、更方便的宣傳手段,得到了迅速的發(fā)展。?德國(guó)藝術(shù)最具個(gè)性化,在藝術(shù)創(chuàng)造中最重視情感的抒發(fā),歌德認(rèn)為德國(guó)的性格就是“情感就是一切”,在他們看來(lái)沒(méi)有情感就沒(méi)有藝術(shù)。所以德國(guó)的畫(huà)家們對(duì)
2024-10-09 15:29
【總結(jié)】《微笑——文藝復(fù)興三杰繪畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課選自人教版《高中藝術(shù)欣賞.美術(shù)》第二十三講《文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)》.本講內(nèi)容涵蓋了文藝復(fù)興時(shí)期諸多畫(huà)家及作品,而這一時(shí)期又是西方美術(shù)史上一個(gè)非常重要的時(shí)期,擁有眾多杰出的畫(huà)家,一課時(shí)很難讓學(xué)生有一個(gè)比較全面又很深刻的了解和認(rèn)識(shí).因此我把這一講分成兩課時(shí)進(jìn)行.第一節(jié)著重介紹文藝復(fù)興三
2024-11-22 00:31
【總結(jié)】“巨人”輩出——文藝復(fù)興美術(shù)石泉中學(xué)趙子悅1、教材分析本課是人民教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)鑒賞》中外國(guó)鑒賞部分第四課。外國(guó)美術(shù)鑒賞整體主要圍繞繪畫(huà)、雕塑、建筑等建立知識(shí)框架暗含著外國(guó)美術(shù)發(fā)展史的時(shí)間線脈。(1)從認(rèn)知來(lái)講:“巨人”輩出——文藝復(fù)興美術(shù)?著重向?qū)W生們介紹15—16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最具代表性的五位美
2025-08-05 07:32
【總結(jié)】文藝復(fù)興時(shí)期的醫(yī)學(xué)TheRenaissanceTimeMedicine1453~16世紀(jì)第二十二組主講人:朱文雄PPT、視頻:汪遠(yuǎn)海材料收集:汪遠(yuǎn)海朱文雄沈智超文藝復(fù)興時(shí)期的醫(yī)學(xué)TheRenaissanceTimeMedicine1453~16世紀(jì)一、社會(huì)和文化背景二、人體解剖學(xué)
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】文藝復(fù)興一、概說(shuō)?時(shí)段:14~16世紀(jì)?文藝復(fù)興是中世紀(jì)與近代之間的一個(gè)界碑。布林頓教授:“文藝復(fù)興有它本身鮮明的風(fēng)格,既非全部中世紀(jì)的,亦非整個(gè)近代的,而是一種過(guò)渡時(shí)代的風(fēng)格?!?Renaissance不僅僅是“文藝”的復(fù)興。?文藝復(fù)興時(shí)期的歷史地位問(wèn)題:“中世紀(jì)并非像前人想象的那樣黑暗和僵化,文藝復(fù)興亦
2025-01-14 19:35
【總結(jié)】1、下列關(guān)于圣母瑪利亞大教堂的說(shuō)法不正確的是()A、它是為“以彰顯人類的勤勉和力量”而建造的B、其大圓頂是由菲里坡·布魯內(nèi)列斯奇設(shè)計(jì)的C、它完成于1418年,標(biāo)志著意大利文藝復(fù)興建筑的誕生D、它高107米,至今仍是佛羅倫薩城最高的建筑物解析:本題考查學(xué)生對(duì)聲母瑪利亞大教堂的掌握情況。答案:C
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】有人說(shuō),西歐封建社會(huì)末期(14-17世紀(jì))是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開(kāi)辟;“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng);人文主義精神的發(fā)展一、文藝復(fù)興【課標(biāo)要求】:◆掌握文藝復(fù)興的概念
2025-08-15 21:56