【總結(jié)】有關(guān)教師專業(yè)化成長的幾個觀點(diǎn)……教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展指導(dǎo)中心:教師專業(yè)化發(fā)展已成為國際教師教育改革的趨勢,受到許多國家的重視,也是當(dāng)下教育改革實踐提出的一個具有重大理論意義的課題。正是在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中,教師在教育實踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn),教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn),教師發(fā)展的意義和可能得到確認(rèn)。在人類社會面
2025-07-19 19:21
【總結(jié)】希雅圖幼兒園——————————四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝?! 『诎l(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋?! ⌒Q絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠?! 〈翰ヌ依钊裕 ∏飦泶T果滿神州。教育事業(yè)是神圣的,教師
2025-08-18 16:34
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教師專業(yè)成長 我的專業(yè)成長 向盛林 2009年,我剛從學(xué)校畢業(yè),就應(yīng)聘到召市初中做了一名農(nóng)村中學(xué)教師,在不知不覺中,到這里工作已經(jīng)4年了。想起4年前來到陌生的環(huán)境,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,真的怕...
2024-10-18 00:06
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長總結(jié) 行動研究小結(jié) 時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是半年。這半年由于學(xué)校安排,我沒有從事化學(xué)教學(xué)工作,而是教起了初一生物。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我的教學(xué)任務(wù)輕松了許多,相對于過去比較緊張的...
2024-10-17 23:17
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長規(guī)劃 教師專業(yè)成長規(guī)劃 ——徐晨 目標(biāo)定位 1、傾心學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時的點(diǎn)滴時間讀書不止,進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),做個學(xué)習(xí)型教師。 2、用心思...
2024-11-15 22:12
【總結(jié)】教師專業(yè)成長參考講話 一提起老師,大家確信會非常自然的聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自老師的陶冶?理論、學(xué)說...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】成長背后的故事——中學(xué)歷史教師專業(yè)成長敘事夏輝輝?趙劍鋒:教師不能充當(dāng)那個“好心人”。?夏輝輝:有時,掙扎正是我們生活中必需要經(jīng)歷的。?Sometimes,strugglesareexactlywhatweneedinourlife。帝王蛾的故事?如果你對難以指明的事物感到渴望,為不知如何行動感到悲傷,那么,毫無疑問,
2025-07-19 02:23
【總結(jié)】 《微記錄與教師專業(yè)成長》培訓(xùn)心得體會 2月17日,我們學(xué)校組織了學(xué)習(xí)了楊偉平老師的《微記錄與教師專業(yè)成長》培訓(xùn)會,讓我看到一位自稱草根老師的逆襲之路,其實,我覺得楊老師是很謙虛的這樣稱呼自己,這...
2024-09-27 10:34
【總結(jié)】新課改背景下的教師專業(yè)化成長王樹聲我的成長歷程及我與青年教師一個人的成長離不開家庭教育的啟蒙、學(xué)校教師的培養(yǎng)、同學(xué)之間的影響、工作中學(xué)校環(huán)境的要求、領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助、學(xué)生的期待與支持等,當(dāng)然需要自己的努力。機(jī)遇也是很重要的,可能有順境,也會有逆境,一個人不能只能行時,不能倒霉。困境時我常思考前蘇聯(lián)作家尼
2025-05-12 13:21
【總結(jié)】教育行動研究與教師專業(yè)化成長研究泉州市級研究課題開題報告泉州現(xiàn)代中學(xué)2022年9月27日課題提出的背景及研究意義?隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),教師的專業(yè)化成長成為一個日益受到關(guān)注的問題。教師是課程的執(zhí)行者,也是課程的創(chuàng)生者,同時教師自身也是課程資源的一部分。2022年我校是第一批進(jìn)入省級基礎(chǔ)教育課程改革課改實驗校,實施新課程以來,我們感受
2025-07-19 03:17
【總結(jié)】第一篇: 我的美術(shù)職業(yè)規(guī)劃 ——崇明童奇炎 第一階段的學(xué)習(xí)告一段段落,我似乎還在回味其中,張老師的第一堂課讓我從一名普通教師想提升為一名優(yōu)秀的骨干教師;瞿老師生動的講座讓我從一名美術(shù)教師想提升為...
2024-11-15 22:55
【總結(jié)】幼兒園教師專業(yè)成長管理計劃 由于幼兒園發(fā)展速度較快,幼兒教師的隊伍不斷壯大,大量新教師的加入使得教師隊伍更具活力和生機(jī),我園現(xiàn)有幼兒教師中青年教師(35歲以下)就占到60%。工作3年以內(nèi)的新...
2025-04-02 02:23
【總結(jié)】第一篇:音樂教師專業(yè)成長規(guī)劃 音樂教師專業(yè)成長規(guī)劃 新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革要求,音樂教師要具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教育知識,同時還需擁有專業(yè)自主發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為不斷提高自身專業(yè)水...
2024-10-25 13:47
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長總結(jié)范文 教師專業(yè)成長總結(jié) (2012-2013第二學(xué)期) 馬婷 我是一名年輕的教師,當(dāng)今,新課程教育理念的與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新、教學(xué)方法的日益進(jìn)步、教學(xué)手段的逐步...
2024-10-29 05:29
【總結(jié)】教師專業(yè)成長策略西南大學(xué)教育學(xué)院蘭英教授教師專業(yè)成長策略?一、什么是教師專業(yè)成長??二、為什么教師需要專業(yè)成長??三、教師需要怎樣的專業(yè)成長??四、教師成長的過程如何??五、教師應(yīng)怎樣規(guī)劃成長?教師專業(yè)成長策略?一、教師專業(yè)成長的涵義?二、現(xiàn)代教育對教師的要求
2025-03-05 11:21