【總結(jié)】水中的科學(xué)景芳中學(xué)王紅日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水?,F(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則:①該濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為_(kāi)_____g。②現(xiàn)欲用5800g清水對(duì)這件濕衣服進(jìn)行漂洗,有以下兩種漂洗法。方法一:用5800g清水一次
2024-11-07 00:22
【總結(jié)】初中化學(xué)電教課勝利初中:周大力1、什么叫酸?電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物叫做酸。2、什么叫堿?電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。思考問(wèn)題:堿:HClHNO3H2SO4NaOHCa(OH)2
2024-11-06 19:58
【總結(jié)】金屬資源的利用和保護(hù)課題3:(第一課時(shí))一、金屬資源的概況(廣泛存在于地殼和海洋中)多數(shù)以化合物形式存在(如各種礦石中)少數(shù)以單質(zhì)形式出現(xiàn)(如:Au、Ag等)自然界以單質(zhì)形式存在的金自然界以單質(zhì)形式存在的銀隕石局
2024-11-06 17:06
【總結(jié)】籃銅礦第四節(jié)組成物質(zhì)的元素碳、氧元素組成的物質(zhì)從下圖中,你發(fā)現(xiàn)了什么?元素物質(zhì)原子分子宏觀組成:構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成具有相同核電荷數(shù)的同類(lèi)原子組成物質(zhì)、元素、分子、原子間的術(shù)語(yǔ)關(guān)系如何表達(dá)呢?只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù)
【總結(jié)】課題1常見(jiàn)的酸和堿常見(jiàn)的堿你已經(jīng)知道哪些堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時(shí)間久了手會(huì)怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質(zhì)叫做燒堿?而且有人把這種物質(zhì)叫做火堿。3、你見(jiàn)過(guò)氨水嗎?它有些什么性
2025-08-15 21:24
【總結(jié)】東莞市濟(jì)川中學(xué)盧德樞老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)一、金屬的化學(xué)性質(zhì)二、置換反應(yīng)三、金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用依據(jù)1、金屬與氧氣的反應(yīng)Mg+O2===Al+O2===Fe+O2===Cu+O2===點(diǎn)燃加熱點(diǎn)燃點(diǎn)燃2M
【總結(jié)】河北省2020年理綜中考研討——陳有君●新課程的內(nèi)涵:是一種文化現(xiàn)象,是由教材、學(xué)生、教師和環(huán)境因素共同構(gòu)成的一種文化現(xiàn)象。也是一種文化活動(dòng),是師生共同進(jìn)行的有計(jì)劃、有目標(biāo)的文化活動(dòng)。是在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展活動(dòng)的總和;是學(xué)生主動(dòng)與教材、與教師、
2024-11-07 16:04
【總結(jié)】wele?常見(jiàn)儀器的使用?化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作?氣體的制備藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗球形干燥管普通漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶快來(lái)認(rèn)一認(rèn)91011121314
2024-11-06 14:48
【總結(jié)】設(shè)計(jì)及制作人:廣東省汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱建軍參考課件:代德洪鐵的存在及歷史上海南浦大橋青藏鐵路神舟5號(hào)航空母艦古人煉鐵(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)1980---1998我國(guó)年鋼鐵生產(chǎn)總量示意圖萬(wàn)噸年度1150095005500400019
2024-11-07 00:21
【總結(jié)】1物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)2一.要點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)元素分子原子離子陰離子陽(yáng)離子宏觀:只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù)。組成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成金屬、固非、稀有氣體單質(zhì)多數(shù)氣體單質(zhì)共價(jià)化合物有機(jī)化合物3元素元素定義:具有相同的核
【總結(jié)】物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì):非金屬單質(zhì):稀有氣體單質(zhì):Na,Cu,Fe,Mg,Ca固體氣體CPSSiI2O2H2N2Cl2HeNeAr無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物氧化物
2024-11-06 19:59
【總結(jié)】課題:物質(zhì)的鑒定與鑒別鑒定(檢驗(yàn))物質(zhì)的步驟:由于鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作通常分兩步:第二步:在試樣中加入試劑,并根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象,進(jìn)行分析、判斷,確認(rèn)其組成成分。第一步:取少量樣品放入容器(通常用試管)。鑒定物質(zhì)的注意點(diǎn):?鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學(xué)方法對(duì)它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。?若待檢驗(yàn)物
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘秦愛(ài)云開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)本單元知識(shí)脈絡(luò)物質(zhì)純凈物混合物組成結(jié)構(gòu)元素同種元素不同種元素單質(zhì)化合物表示符號(hào)元素符號(hào)形成化合物時(shí)的性質(zhì)化合價(jià)分子原子離子表示符號(hào)化學(xué)式質(zhì)量表示方法相對(duì)分子質(zhì)量
2024-11-19 11:08
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無(wú)物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1
【總結(jié)】復(fù)分解反應(yīng)條件無(wú)錫市鴻聲中學(xué)周建國(guó)復(fù)分解反應(yīng)?由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:?氫氧化鈉溶液和稀硫酸?氫氧化鈣溶液和稀鹽酸?氫氧化銅和稀硫酸?氫氧化鐵和稀硫酸?實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w?碳酸鈉溶液和稀硫酸?稀硫酸除鐵銹
2025-08-15 20:29