【總結】遠離毒品泗陽縣新陽中學先看一則短片當今環(huán)球,幾無凈土,茫茫人海,毒患無窮。毒品,猶如一股濁流,悄然地侵襲著每一個角落,已引起了世界各國和人類社會的極大焦慮和關注。中國,已不再是一片凈土。中國,又一次受到毒品之害。中國,正進行著一場禁毒之戰(zhàn)毒品的種類:一、植物性天然毒品
2024-11-06 19:59
【總結】課題2分子和原子水到哪里去了?為什么人在有水蒸發(fā)的空氣中會感覺濕潤?天空也會出現(xiàn)云彩?為什么當人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?你從這里能嗅到什么氣味?如果你在此地會有什么感受?
2024-11-06 20:00
【總結】中考化學壓軸題類型及其解題指導一、融合基本計算型:某同學為測定一瓶用于制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)進行如下實驗:先在燒杯中加入50克待測的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液,邊滴邊攪拌,至溶液的顏色恰好變成無色為止,共消耗49克硫酸溶液。(1)求49
2024-11-06 17:07
【總結】課題1金屬材料河北滄州鐵獅子(鑄造于公元953年)中國的旅游標志—馬踏飛燕,(東漢晚期的青銅奔馬)日常生活中的金屬材料—合金日常生活中的金屬材料—合金課題1金屬材料?合金和純金屬統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料的一些物理性質金屬共有的物理性質?常溫下金屬都是固體(
【總結】一、核外電子的排布電子在原核外做高速運動是有規(guī)則的還是無規(guī)則的?想一想思考:電子在核外作高速運動時有怎樣的規(guī)律?原子核外電子是分層排布的(1)“電子層”表示運動著的電子離核遠近的不同*由近到遠:第一、二、三、四、五、六、七層K、L、M、N、O、P、Q*由近到
2024-11-07 00:23
【總結】第八章合成材料一.合成材料概況二.有機高分子材料簡介一.合成材料概況材料無機材料有機高分子材料非金屬材料金屬材料天然高分子材料合成高分子材料淀粉纖維素蛋白質天然橡膠合成塑料合成橡膠合成纖維合成
【總結】第二節(jié)構成物質的基本微粒第2課時復習分子原子相同點質量、體積都非常小,彼此間有間隔,總是在不斷運動,分子和原子都可以直接構成物質。同種分子(原子)化學性質相同,不同分子(原子)化學性質不同。由分子構成的物質,其分子子是保持化學性質的微粒;由原子構成的物質,其原子子是保持化學性質的微粒。不同點在化學反應中分子可以分為
2024-11-06 19:57
【總結】東莞市濟川中學盧德樞老師本節(jié)課的學習目標一、金屬的化學性質二、置換反應三、金屬活動性順序及應用依據(jù)1、金屬與氧氣的反應Mg+O2===Al+O2===Fe+O2===Cu+O2===點燃加熱點燃點燃2M
2024-11-06 17:06
【總結】水的組成純凈的水是一種純凈物、化合物、氧化物水是由氫元素和氧元素組成。每個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構成。電解水的化學方程式:2H2O===2H2?+O2?正極
2024-11-07 16:00
【總結】你知道嗎?黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會上有些不法分子時常以黃銅(銅、鋅合金)冒充黃金進行詐騙活動。因為黃銅單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分。請你設計一個實驗方案鑒別真假黃金,要求寫出實驗方法、現(xiàn)象和結論。建湖縣實驗初中方案實驗方法現(xiàn)象
【總結】第四單元課題1原子的構成沙灣縣第四中學李穎瑜++氧化汞分解的微觀過程氧化汞分子汞微粒氧微粒氧分子許多汞微粒聚集成金屬汞例題:判斷下列說法是否正確1、汞
2024-11-07 15:57
【總結】設計及制作人:廣東省汕頭市潮陽實驗學校朱建軍參考課件:代德洪鐵的存在及歷史上海南浦大橋青藏鐵路神舟5號航空母艦古人煉鐵(春秋戰(zhàn)國時期)1980---1998我國年鋼鐵生產(chǎn)總量示意圖萬噸年度1150095005500400019
2024-11-07 00:21
【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿生活中的酸提起生活中的酸,人們自然會想到醋。醋中含醋酸3%——5%,它在水溶液中解離產(chǎn)生的氫離子能刺激人的味覺器官,常常感到一種酸味。酸牛奶營養(yǎng)價值很高,并且含有乳酸。一旦乳酸受熱,久置后會變成丁酸而有臭味。蘋果、梨等水果中含有蘋果酸。檸
2025-08-15 20:31
【總結】生活中常見的鹽初三化學備課組指出下列物質中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2鹽:CaCO3Na2CO3酸:在水溶液中解離時,生成的
【總結】化學肥料化學肥料化肥簡介農作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,土壤常常不能滿足作物需要,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料。18世紀中期,人們對化學元素與植物生長關系有所了解,出現(xiàn)了以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養(yǎng)元素的化學
2024-11-06 14:47