【總結(jié)】中考化學壓軸題類型及其解題指導一、融合基本計算型:某同學為測定一瓶用于制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗:先在燒杯中加入50克待測的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液,邊滴邊攪拌,至溶液的顏色恰好變成無色為止,共消耗49克硫酸溶液。(1)求49
2024-11-06 17:07
【總結(jié)】課題1金屬材料河北滄州鐵獅子(鑄造于公元953年)中國的旅游標志—馬踏飛燕,(東漢晚期的青銅奔馬)日常生活中的金屬材料—合金日常生活中的金屬材料—合金課題1金屬材料?合金和純金屬統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料的一些物理性質(zhì)金屬共有的物理性質(zhì)?常溫下金屬都是固體(
2024-11-06 20:00
【總結(jié)】一、核外電子的排布電子在原核外做高速運動是有規(guī)則的還是無規(guī)則的?想一想思考:電子在核外作高速運動時有怎樣的規(guī)律?原子核外電子是分層排布的(1)“電子層”表示運動著的電子離核遠近的不同*由近到遠:第一、二、三、四、五、六、七層K、L、M、N、O、P、Q*由近到
2024-11-07 00:23
【總結(jié)】第八章合成材料一.合成材料概況二.有機高分子材料簡介一.合成材料概況材料無機材料有機高分子材料非金屬材料金屬材料天然高分子材料合成高分子材料淀粉纖維素蛋白質(zhì)天然橡膠合成塑料合成橡膠合成纖維合成
【總結(jié)】東莞市濟川中學盧德樞老師本節(jié)課的學習目標一、金屬的化學性質(zhì)二、置換反應三、金屬活動性順序及應用依據(jù)1、金屬與氧氣的反應Mg+O2===Al+O2===Fe+O2===Cu+O2===點燃加熱點燃點燃2M
2024-11-06 17:06
【總結(jié)】水的組成純凈的水是一種純凈物、化合物、氧化物水是由氫元素和氧元素組成。每個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。電解水的化學方程式:2H2O===2H2?+O2?正極
2024-11-07 16:00
【總結(jié)】設計及制作人:廣東省汕頭市潮陽實驗學校朱建軍參考課件:代德洪鐵的存在及歷史上海南浦大橋青藏鐵路神舟5號航空母艦古人煉鐵(春秋戰(zhàn)國時期)1980---1998我國年鋼鐵生產(chǎn)總量示意圖萬噸年度1150095005500400019
2024-11-07 00:21
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿生活中的酸提起生活中的酸,人們自然會想到醋。醋中含醋酸3%——5%,它在水溶液中解離產(chǎn)生的氫離子能刺激人的味覺器官,常常感到一種酸味。酸牛奶營養(yǎng)價值很高,并且含有乳酸。一旦乳酸受熱,久置后會變成丁酸而有臭味。蘋果、梨等水果中含有蘋果酸。檸
2025-08-15 20:31
【總結(jié)】生活中常見的鹽初三化學備課組指出下列物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2鹽:CaCO3Na2CO3酸:在水溶液中解離時,生成的
【總結(jié)】化學肥料化學肥料化肥簡介農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,土壤常常不能滿足作物需要,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料。18世紀中期,人們對化學元素與植物生長關(guān)系有所了解,出現(xiàn)了以化學和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學
2024-11-06 14:47
【總結(jié)】復分解反應條件無錫市鴻聲中學周建國復分解反應?由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應寫出下列反應的化學方程式:?氫氧化鈉溶液和稀硫酸?氫氧化鈣溶液和稀鹽酸?氫氧化銅和稀硫酸?氫氧化鐵和稀硫酸?實驗室制二氧化碳氣體?碳酸鈉溶液和稀硫酸?稀硫酸除鐵銹
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】溶液組成的表示方法鹽加的越多,溶液越咸,此時濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對多少,它不能準確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的表示一定量的溶液中含多少溶質(zhì)呢?一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=或=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量×100%定
2024-11-06 17:05
【總結(jié)】第一篇:初三化學下學期教學反思 初三化學下學期教學反思 期中考試后,通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析,對自己的教學工作反思如下 一、對學生的思想工作做得不到位 學生上課時聽課不夠認真,教...
2024-10-03 20:51
【總結(jié)】熱烈歡迎領(lǐng)導與老師光臨指導常見的堿堿的通性一、氫氧化鈉(NaOH)1、物理性質(zhì)①白色固體;②能吸收空氣中的水分而潮解③極易溶于水,溶解時放出大量的熱;④水溶液有澀味,有滑膩感⑤具有強烈的腐蝕性。在使用氫氧化鈉時必須十分小心,防止皮膚、衣服被它