【總結(jié)】泰山古樹—計(jì)算器【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:結(jié)合生活中大數(shù)目的計(jì)算,初步認(rèn)識計(jì)算器;學(xué)會用計(jì)算器進(jìn)行一些簡單的必要的計(jì)算。過程與方法:在實(shí)際計(jì)算和解決問題的過程中感受使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的快捷、方便,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。情感、態(tài)度與價值觀:在合作交流、自主探索過程中培養(yǎng)參與學(xué)習(xí)活動的愿望以及與同伴合作的品質(zhì)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道計(jì)算器
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】?甲:我買了4本筆記本,用了12元。?乙:我買了2本筆記本,用了6元。?丙:我花9元買了3本筆記本。?丁:我用了18元買了6本筆記本。?你能分別計(jì)算出他們所買的筆記本的價格嗎??12÷4=3?6÷2=3?
2024-11-11 03:19
【總結(jié)】青島版四年級①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直線a直線b同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。同一平面內(nèi)不相交的認(rèn)一認(rèn):下面各組直線,哪組組相交,哪組互相平行?相交①②相交
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊新授線段新授線段新授線段射線新授新授線段射線直線讀作:線段AB或讀作:線段BAAB畫量讀作:線段AB或讀作:線段BAAB畫量讀作:射線BOBO
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】計(jì)算器一、填空。1.10個十萬是(),10個一百萬是(),一百萬包含()個萬。2.3003003的最高位是()位,右邊的“3”表示3個(),中間的“3”表示3個(),左邊的“3”表示3個()。3.31500讀作:()61702
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊長大我也去航天——統(tǒng)計(jì)四年級同學(xué)轉(zhuǎn)圈成績記錄姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)賈金麗16張曉20賈會朋13賈軍17徐冉冉16趙飛
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】2021年6月16日,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。第一小組轉(zhuǎn)圈記錄王偉林:12圈鄭相吉:11圈邱藝雯:14圈劉欣:13圈第二小組轉(zhuǎn)圈記錄第三小組轉(zhuǎn)圈記錄紀(jì)曉雪:14圈王增為:12圈
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù),使學(xué)生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。一個人的血管總長約40000000米40000000=________萬4000讀出下面各數(shù),然后寫成用“萬”作單位的數(shù)。一個人的頭發(fā)有80000到90000根,80000=________萬
【總結(jié)】用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索活動,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學(xué)們掌握用計(jì)算器探索出的一些計(jì)算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷探索活動,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 08:46
【總結(jié)】用計(jì)算器做加減法教學(xué)目標(biāo):1.在認(rèn)識計(jì)算器面板上的按鍵名稱和功能的基礎(chǔ)上,學(xué)會用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的加減運(yùn)算,探索簡單的規(guī)律。2.學(xué)會用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的加減運(yùn)算,提高操作、探究能力。3.通過對計(jì)算器的運(yùn)用,體驗(yàn)它的有用性,培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會用計(jì)算器加減運(yùn)算探索一些簡單的規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算,并在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
2024-11-11 02:16
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊下圖中哪些是直線?哪些是射線?哪些是線段?①②③④⑤⑥下圖中共有幾條線段?ABCD
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要了解計(jì)算工具的發(fā)展歷史,掌握計(jì)算器的使用方法,能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)過的四則運(yùn)算??诖穑?0+4095-45120÷422×30古代(算籌)幾百年前(算盤)現(xiàn)代(計(jì)算器)
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】“乘法”的復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以)幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)因數(shù)中間、末尾沒有0的因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)速度、時間和路程之間的關(guān)系(速度×?xí)r間=路程)積的變化規(guī)律估算130×5=
2024-11-11 04:21