文科生學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧-文庫吧
2025-07-25 14:55 本頁面
【正文】 的興趣，首先教師可以通過各種方法拉近師生關(guān)系，在課堂教學(xué)和平時的輔導(dǎo)中，一定要注意精心保護(hù)學(xué)生尤其是基礎(chǔ)相對薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性. 二、增強(qiáng)毅力。剛進(jìn)入高三，文科班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情極其高漲，但是后來的一次次測驗都會給他們當(dāng)頭澆下一盆盆涼水，他們認(rèn)為自己已經(jīng)做出了這么大的努力，卻不見提高，便會懷疑自己的智力與能力：是不是沒希望了呢？此刻及時的指導(dǎo)刻不容緩！首先要使同學(xué)正確認(rèn)識到自己的基礎(chǔ)并非一朝一夕就能徹底解決的，也不能僅僅根據(jù)幾次考試成績來論成敗。因為學(xué)習(xí)好像挖一道水渠，總共一百米，雖然已經(jīng)挖通了九十九米，雖然還是不通，但離成功僅一步之遙。只要堅持就能夠成功！應(yīng)天天耕耘，決不停息。如果三天不做題就會覺得上手困難，思路不順。因此必須明確，毅力比熱情更重要。要經(jīng)常提醒學(xué)生是不是做到了持之以恒，并經(jīng)常給學(xué)生以精神上的鼓勵，讓學(xué)生有信心學(xué)到底。三、夯實基礎(chǔ)。針對教學(xué)大綱和考試說明，結(jié)合文科學(xué)生數(shù)學(xué)能力相對較弱的實際，采用低起點、拉網(wǎng)法、遞進(jìn)式的教學(xué)方法，確保同學(xué)們對基礎(chǔ)問題的理解與掌握。教師可以指導(dǎo)一些學(xué)生做好
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