部編版五年級語文下冊教學(xué)工作計劃-文庫吧
2025-07-21 19:22 本頁面
【正文】 用多種方法理解詞句，能辨別詞語的感情色彩，體會詞句的表達(dá)的效果。 4．閱讀敘事性作品，能把握主要內(nèi)容，體會思想感情，理清順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。閱讀詩歌，能大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。閱讀說明性文章，能讀懂內(nèi)容，了解基本的說明方法。課外閱讀不少于25萬字。 5．能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容較具體，語句通順，書寫規(guī)范。練寫簡單的應(yīng)用文體，注意格式。40分鐘能完成約450字的習(xí)作。 6．聽能抓住要點；說有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。樂于交際，敢于發(fā)表自己的意見。稍作準(zhǔn)備，能當(dāng)眾作簡短的發(fā)言。 7．能積極參與語文綜合性學(xué)習(xí)，在制訂計劃、開展活動、進(jìn)行展示交流中發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)運(yùn)用獲取的資料，寫簡單的研究報告。四、教學(xué)措施與方法：（一）充分備好課。從整體上把握教材，對整個單元教材進(jìn)行加工和處理，理解并分析教材，把教材的知識變成自己的知識。了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實行分層次教學(xué)。（二）加強(qiáng)積累。結(jié)合平時的課堂教學(xué)，側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生對積累進(jìn)行歸類整理，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（三）教給方法?！笆谥贼~不若授之以漁”。教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高自學(xué)能力。教給學(xué)生讀懂課文的方法，提高閱讀理解力。 教給學(xué)生課外閱讀的方法。（四）培養(yǎng)習(xí)慣。將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)的培養(yǎng)作為教學(xué)質(zhì)量的核心指標(biāo)，重點加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。（五）家校結(jié)合，形成合力。爭取家長支持，通過家訪、話訪，家長會達(dá)到增進(jìn)師生感情、家庭與教師密切配合，形成合力共同教育的目的。（六）制定扶優(yōu)補(bǔ)差計劃，開展一幫一活動，使優(yōu)生更優(yōu)，差生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 教學(xué)進(jìn)程起訖周次教 學(xué) 內(nèi) 容計劃課時一古詩三首（3
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