【總結(jié)】飲湖上初晴后雨育紅小學杜英教材分析：《飲湖上初晴后雨》是北師大版第九冊第第五單元的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首，是一首贊美西湖美景的著名詩篇。短短四句詩，包含了西湖的種種美景。在詩人筆下，西湖勝景千姿百態(tài)，任何情況下都是那么可愛，具有永久的魅力。
2024-11-22 00:10
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》說課稿3篇 《飲湖上初晴后雨》說課稿篇1尊敬的領(lǐng)導、評委、老師們： 大家晚上好！今天我說課的題目是《飲湖上初晴后雨》。接下來我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重...
2024-12-03 04:33
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學設(shè)計 《飲湖上初晴后雨》教學設(shè)計 銀山小學：夏香妹 教學目標: 1、認識“瀲”、“滟”、“亦”、“妝”四個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 ...
2025-10-27 07:13
【總結(jié)】1、師：人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州最出名的景點就是西湖。西湖就像鑲嵌在杭州城西的一顆璀璨的明珠，讓我們一起去觀賞觀賞，（出示圖片）大家一邊欣賞一邊想詞、想句，看看西湖給你留下怎樣的印象？2.師：誰能用一個詞、一句話說說西湖給你留下怎樣的印象？(風景如畫、山清水秀、游人如織、楊柳依依、山明水秀、湖面上波光粼粼，
2024-11-21 05:20
【總結(jié)】第一篇：古詩《飲湖上初晴后雨》教學設(shè)計 《飲湖上初晴后雨》教案 祁縣第三小學 教師：曹晶 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 學...
2025-10-31 02:09
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教案設(shè)計 《飲湖上初晴后雨》教學設(shè)計 和平街小學周露 【教材分析】 《飲湖上初晴后雨》該詩作于熙寧六年（1073年），當時蘇軾36歲，擔任杭州通判。一天他和朋友們在西...
2025-10-27 06:49
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨作文600字 飲湖上初晴后 坐著小竹排，靜靜地觀賞西湖在雨幕的籠罩下迷迷茫茫，飄虛的綺麗景色，令人回味無窮??似繡花針，牛毛的雨絲乘著風姑娘的腳步飄飄然然的蕩漾在天地間，遙望...
2025-10-31 12:31
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學反思大全 飲湖上初晴后雨教學反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面...
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》說課稿 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備說課稿，借助說課稿可以讓教學工作更科學化。那么應(yīng)當如何寫說課稿呢？以下是小編精心整理的《飲湖上初晴后雨》說課稿，歡迎閱讀與收...
2025-10-27 07:14
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿 作為一名教職工，時常會需要準備好說課稿，編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。說課稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《飲湖上初晴后雨》...
2025-10-27 07:16
【總結(jié)】蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家，世稱“三蘇”。嘉祐進士，任鳳翔府簽判，主張改革弊政。神宗時反對變法，但在密州、徐州任上抗洪滅蝗，賑貧救孤、頗多政績。后以“謗訕朝廷”貶黃州。哲宗時任翰林學士，出知杭、潁、揚、定四州。徽宗初遇赦召還。詩、詞和散文都代表
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教案 飲湖上初晴后雨教學設(shè)計 一、教學目標： 1：認識“亦、妝”兩個生字，會正確讀寫“飲、初、蒙、欲、濃、抹、宜”七個字，能正確識讀“瀲滟、空蒙”兩個詞。 2：能夠正確、...
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學設(shè)計2 《飲湖上初晴后雨》教學設(shè)計 學習目標： 1、學會生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。 4、培養(yǎng)學生熱愛...
2025-10-27 07:03
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》擴寫 《飲湖上初晴后雨》擴寫4篇 《飲湖上初晴后雨》擴寫1 初夏的早晨，金色的太陽冉冉升起，映照在湖面上，把湖水都染成了桔色。蘇軾坐在游船上一邊觀賞美麗的西湖一邊飲酒。...
2025-10-27 07:01
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨反思 《飲湖上初晴后雨》教學反思 前幾天上了一堂公開課，聽取了同事們提出的寶貴意見，現(xiàn)對本節(jié)課進行總結(jié)反思。 一、注重激發(fā)學生學習興趣和學法指導 由于班上多數(shù)學生沒有親眼...
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