【總結(jié)】人教版語文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)）?????古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)??????????????????
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版語文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)） 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《新課標(biāo)》指出：“語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感...
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 3、讀懂詩句，體會(huì)感情，感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛...
2024-11-05 07:03
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“亦、妝”兩個(gè)生字，誦讀詩句，利用注釋及學(xué)過的方法學(xué)習(xí)古詩。 2、借助圖片，發(fā)揮想像，走進(jìn)詩境，能有感情朗讀詩文，背誦詩文，并體會(huì)詩人的感情。 ...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、會(huì)認(rèn)1個(gè)生字；會(huì)寫2個(gè)生字；理解并掌握“方好、淡妝濃抹”等詞語。2、理解詩句的意思，自然成誦；用心品讀詩文，體悟“水光瀲滟”“山色空濛”等詞語構(gòu)筑的畫面與意境，讀出詩的韻味與美
2024-12-13 10:31
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》，理解古詩的內(nèi)容。 2、通過反復(fù)誦讀，體會(huì)詩中所描繪的意境。 3、背誦《飲湖上初晴后雨》。 ...
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》詳細(xì)教案 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 《飲湖上初晴后雨》是三年級(jí)上冊(cè)的一首寫景抒情的經(jīng)典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住了夏季時(shí)晴時(shí)雨...
2024-11-05 07:04
【總結(jié)】 《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：1、體會(huì)古詩的意境，感受西湖無處不在的秀美風(fēng)光。2、有感情的朗讀并背誦古詩。 學(xué)習(xí)流程： 研 修 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 互動(dòng)合...
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 涇源三小 牛冬琳 《飲湖上初晴后雨》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元的一首寫景抒情的經(jīng)典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓...
2024-11-05 07:13
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思1教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、讀懂詩句，體會(huì)感情，感受意境。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1課前準(zhǔn)備：1、西湖風(fēng)景圖片。2、古詩課件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、情境引入 1、師俗言道：上有天堂，下有蘇杭。在號(hào)稱”...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：2012年月日總第課時(shí)備課主持人：課題古詩兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“亦、妝”2個(gè)字。了解詩句的主要意思。②朗讀古詩，讀出詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩并默寫。③通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會(huì)詩人熱愛祖國河山的感情
2025-08-17 07:04
【總結(jié)】正文：古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)通用 一、教學(xué)目的 1．學(xué)習(xí)古詩《飲湖上初晴后雨》《曉出凈慈寺送林子方》，理解詩句，體會(huì)詩歌描寫的意境。 2．有感情地朗讀并...
2024-11-05 17:00
【總結(jié)】21古詩兩首望天門山飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。學(xué)習(xí)生字liànyà
2024-11-29 22:55
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨育紅小學(xué)杜英教材分析：《飲湖上初晴后雨》是北師大版第九冊(cè)第第五單元的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首，是一首贊美西湖美景的著名詩篇。短短四句詩，包含了西湖的種種美景。在詩人筆下，西湖勝景千姿百態(tài)，任何情況下都是那么可愛，具有永久的魅力。
2024-11-22 00:10
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