蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元教案-文庫吧
2025-07-21 16:26 本頁面
【正文】 元）課題：口算兩位數(shù)減一位數(shù)（退位） 第 4 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）及想想做做1~4題。 教科書第79~80頁教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的口算方法，理解算理，能夠正確進(jìn)行口算教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握口算兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的口算方法教學(xué)難點(diǎn)：理解兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的算理，能正確進(jìn)行計(jì)算教具學(xué)具課件. 師生共同準(zhǔn)備小棒。教學(xué)過程診斷調(diào)整一、導(dǎo)入新課： 前面我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，今天我們將學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。二、探究新知。 1．教學(xué)例題（1）出示例題圖仔細(xì)觀察提問：三個(gè)小朋友各有多少張畫片？ （30張、33張、8張） 根據(jù)這幅圖你能提出哪些用減法計(jì)算的問題？ （生答師板書：藍(lán)衣男孩比小女孩多多少張？30一8＝ 黃衣男孩比小女孩多多少張？33一8＝ 黃衣男孩比藍(lán)衣男孩多多少張33一30＝） 在這三個(gè)問題中你會(huì)算哪一個(gè)？怎樣算？（33一30＝3） （2）計(jì)算30一8。 ①30一8算的是什么？30一8怎樣算呢？我們還是請(qǐng)小棒來幫忙吧？請(qǐng)小朋友們拿出3捆小棒來算一算。 ②集體交流操作方法，提問：你是怎樣分的？為什么把3捆小棒分成了3捆和10根？ ③想一想“把3捆小棒分成2捆和10根”也就是把“30分成幾和幾”？先算什么？再算什么？ 誰能說說30一8我們是怎樣算的？④同桌同學(xué)互相說一說30一8你是怎樣算的？再指名說一說。（3）計(jì)算33一8?！? ①33一8算的是什么？33一8怎樣算呢，也請(qǐng)大家先擺一擺小棒算一算。（4）同桌同學(xué)互相說一說33一8你是怎樣算的？再指名說一說。 2．教學(xué)“試一試”。 （1）出示試一試 50一6＝ 46一9＝ （2）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算這兩題，老師巡視，對(duì)個(gè)別有困難的學(xué)生給予幫助。 3．小結(jié)。 剛才我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，計(jì)算時(shí)個(gè)位不夠減，計(jì)算時(shí)方法不止一種，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。 三、鞏固練習(xí)。 完成“想想做做”1。 （1）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 （2）集體交流，說說你是怎樣算的？ 2．完成“想想做做”2。 （1）獨(dú)立計(jì)算。 （2）集體交流，比一比每組的四小題，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 3．完成“想想做做”3。學(xué)生獨(dú)立完成（課堂作業(yè)）4．完成“想想做做”4。（1）出示第4題，學(xué)生說說已知條件和問題。 （2）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，集體交流，說說你是怎么想的？怎樣算的？ 四、全課小結(jié)。 今天我們學(xué)了什么？兩位減一位數(shù)的退位減怎樣算？板書設(shè)計(jì)：口算兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）３０－８＝□?。ā 。 。常常福健酢?課題： 加法和減法（二）第 5 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十二第1－6 教科書第81頁教學(xué)目標(biāo)１、使學(xué)生能熟練掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。２、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)重難點(diǎn)熟練掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的口算方法，并能正確計(jì)算。教具學(xué)具課件一、復(fù)習(xí)。1．口算： 36一8＝ 83一2＝ 37＋40＝ 32＋4 ＝ 25一7＝ 36一8＝ 67一9＝ 62一9＝ 51一5＝ 84一6＝ 80一6＝ 60一2＝ 2．導(dǎo)人新課：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，今天我們來上一節(jié)練習(xí)課。（板書課題） 二、練習(xí)指導(dǎo) 基本練習(xí) ４２－７?。常罚埂。梗福叮啊。叮保? ５８－６?。罚福怠? 教師用卡片出示，指名口算。問：兩位數(shù)減一位數(shù)，如果被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)不夠減數(shù)減的怎么辦？２、對(duì)比練習(xí)（１）練習(xí)十一第１學(xué)生獨(dú)立完成，把得數(shù)填在課本上。共同訂正后，比較每組算式的異同點(diǎn)。（２）練習(xí)十二第３ 方法同上。３、變式練習(xí)（１）練習(xí)十二同位相互合作完成，比誰算得又對(duì)又快。（２）練習(xí)十一第４指導(dǎo)學(xué)生理解題目要求后，在課本上的題里圈一圈。（３）練習(xí)十一第５要求學(xué)生仔細(xì)觀察，算一算，比一比，在圓圈里填一合適的符號(hào)。共同訂正時(shí)，（4）練習(xí)十二第6。提問：本題什么條件，要解決什么問題？你是怎樣理解“如果買一袋鹽或味精呢”這個(gè)問題？求應(yīng)找多少元可以怎樣想？三、課終小結(jié)這節(jié)課練習(xí)了什么內(nèi)容？說說你的收獲！板書設(shè)計(jì)：兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減）的練習(xí)４５－８（３７，４７） ?。梗玻梗ǎ?，８３）８４－７（１４，７７） ?。常罚叮ǎ玻保常保┱n題： 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減）的練習(xí) 第 6 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十二第7—11 教科書第82頁教學(xué)目標(biāo)通達(dá)練習(xí)，使學(xué)生更加
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