論企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用-文庫(kù)吧
2025-07-21 16:22 本頁(yè)面
【正文】 企業(yè)往往花費(fèi)巨大，卻不過(guò)是做了一場(chǎng)場(chǎng)熱熱鬧鬧的表面功夫，而沒(méi)有得到想像中的效果。各種巨額的花費(fèi)成了純粹的成本，變不成能帶來(lái)產(chǎn)出的資本，對(duì)于企業(yè)文化能否建設(shè)的懷疑也隨之產(chǎn)生。那么，企業(yè)文化如何才能在企業(yè)發(fā)展中起到實(shí)際的作用呢？ 一、企業(yè)文化與招聘選拔 傳統(tǒng)的人才招聘往往只重視學(xué)歷與品德，而忽略文化價(jià)值因素，完全不考慮他們的興趣愛(ài)好、工作態(tài)度、激勵(lì)方式、價(jià)值取向、個(gè)人成功標(biāo)準(zhǔn)等因素。國(guó)外成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)表明，企業(yè)在招聘人才時(shí)往往對(duì)應(yīng)聘人做三方面的測(cè)試：知識(shí)和技能（看有無(wú)能力）；動(dòng)機(jī)和態(tài)度（看有無(wú)意愿）；工作偏好（看價(jià)值觀是否契合）。凡是通過(guò)這幾方面測(cè)試的求職者，聘用后都會(huì)有較高的成功率。這就要求企業(yè)在招聘和培養(yǎng)人才的過(guò)程中，應(yīng)選擇對(duì)本企業(yè)文化氛圍認(rèn)同度較高的人員。我們可以用企業(yè)價(jià)值觀和業(yè)績(jī)兩方面因素來(lái)區(qū)分四類(lèi)人才。第一類(lèi)是既認(rèn)可企業(yè)價(jià)值觀又出成績(jī)的，這當(dāng)然是最好的人才；第二類(lèi)是能力非常強(qiáng)，能不斷出業(yè)績(jī)，但未必認(rèn)可企業(yè)文化的，對(duì)這類(lèi)人才重點(diǎn)是要加強(qiáng)其對(duì)企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同感；第三類(lèi)是很認(rèn)可企業(yè)價(jià)值觀，但做不出成績(jī)來(lái)的人，對(duì)這類(lèi)人的重點(diǎn)策略是加強(qiáng)培養(yǎng)和培訓(xùn)；第四類(lèi)是既不認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀又不出成績(jī)的人，對(duì)這類(lèi)人企業(yè)是無(wú)法保留的?！ 《?、企業(yè)文化與教育培訓(xùn) 很多企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)只停留在技能的培訓(xùn)上，而忽視了對(duì)企業(yè)文化的推廣。這樣的培訓(xùn)結(jié)果是很不完善的，因?yàn)閱T工學(xué)到的只是通用的技能，沒(méi)有將企業(yè)的精髓融會(huì)貫通，制約了員工在以后的工作中對(duì)企業(yè)管理政策、理念的理解。管理理念的推廣和認(rèn)同是一切管理效果實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。企業(yè)文化和職業(yè)培訓(xùn)的結(jié)合方式是很多的，既包括企業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)，也包括非職業(yè)教育培訓(xùn)。尤其是非職業(yè)教育培訓(xùn)，如非正式活動(dòng)、非正式團(tuán)體、管理游戲、管理競(jìng)賽等方式，將企業(yè)價(jià)值觀念在這些活動(dòng)中不經(jīng)意地傳達(dá)給員工，并潛移默化地熏陶和養(yǎng)成員工的行為，往往起到事半功倍的效果?！∪?、企業(yè)文化與績(jī)效考核 企業(yè)文化對(duì)績(jī)效考核體系的實(shí)施運(yùn)行起著一種無(wú)形的指導(dǎo)、影響作用。一是績(jī)效導(dǎo)向。企業(yè)績(jī)效考核體系得以順利實(shí)施和有效運(yùn)行，必須建立一種績(jī)效導(dǎo)向的文化氛圍，必須把有關(guān)“人”的各項(xiàng)決定（崗位安排、工資報(bào)酬、晉升降級(jí)和解雇）看成企業(yè)的真正“控制手段”，向組織中的每一個(gè)成員表明，管理層真正需要的、重視的、獎(jiǎng)勵(lì)的是什么。二是無(wú)縫溝通。在設(shè)定績(jī)效目標(biāo)時(shí)，管理者需要同員工溝通。于是，雙方就目標(biāo)達(dá)成一致?？?jī)效目標(biāo)制定以后，管理者要做的工作就是如何幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的問(wèn)題。績(jī)效目標(biāo)往往略高于員工的實(shí)際能力
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