【總結(jié)】 一.選擇題1.關于摩擦力,下列敘述正確的是( ?。〢.總是與物體運動方向相反B.總是與物體運動方向相同C.總是阻礙物體運動D.總是阻礙相互接觸的物體間的相對運動2.日常生活和生產(chǎn)中,摩擦無時不在,下列現(xiàn)象屬于減小摩擦的是( )A.汽車的車輪上刻有很多花紋B.寫字時,用力握住鋼筆C.向生銹的鎖芯滴潤滑油D.某品牌純凈水瓶蓋上刻有一道道
2025-06-20 04:57
【總結(jié)】摩擦力的大小與哪些因素有關1、人為什么能在冰面上快速滑行?2、為什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋?4、足球守門員為什么要戴上手套?5、登山運動員為什么要穿防滑靴?兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)摩擦力的大小與什么有關自學課本內(nèi)容并回答1、什么叫做滑動摩擦?2、什么叫做滑動摩擦力?3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、什么叫做靜摩擦?滾動摩擦?1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,稱為滑動摩擦。2、在滑動
2024-12-08 07:54
【總結(jié)】摩擦力突變問題分類探析摩擦力是歷年高考的必考內(nèi)容,摩擦力的突變的考題常有出現(xiàn),且類型多,特別是靜摩擦力隨物體的相對運動趨勢發(fā)生變化,其大小與方向均有可能變化的情況對應于物理過程的轉(zhuǎn)變及臨界狀態(tài),在分析中很容易發(fā)生失誤,在復習時應引起高度重視,應仔細分析物體的狀態(tài)變化的過程與細節(jié)。摩擦力的分類定義產(chǎn)生條件大小方向作用效果做功
2025-03-25 02:41
【總結(jié)】摩擦力典型例題一、判斷是否受摩擦力(1)靜止的物體(1)中,物體A靜止在水平地面上;圖(2)中,物體B靜止在斜面上;圖(3)中,物體C被壓在豎直墻壁上而處于靜止,圖(1)圖(2)
【總結(jié)】摩擦力教學案例【教學思路】,以激發(fā)學生的學習欲望,體現(xiàn)“從生活走向物理”的理念。讓學生通過積極的思考自主地獲取物理概念、形成物理規(guī)律。“影響滑動摩擦力大小的因素”時,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過程,讓學生經(jīng)歷探討滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關系的過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。,注重引導學生運用所
2025-04-17 01:35
【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力地球的自轉(zhuǎn)為何會減慢?月球、太陽對地球的吸引會產(chǎn)生潮汐,潮汐隆起部分的運動方向恰好與地球的自轉(zhuǎn)方向相反,掃過海灘、撞擊巖石時,就會產(chǎn)生摩擦力,摩擦使地球的自轉(zhuǎn)減慢??梢娔Σ亮o處不在,摩擦力?兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力
2025-11-01 22:55
【總結(jié)】§摩擦力1、人為什么能在冰面上快速滑行?2、為什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋?4、足球守門員為什么要戴上手套?5、登山運動員為什么要穿防滑靴??6、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??7、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個互相
2025-10-03 14:39
【總結(jié)】第一篇:摩擦力教學設計 一、課標要求(1)知識與技能 知道滑動摩擦力與什么因素有關;知道增大和減小摩擦的方法,并能在日常生活中應用這些知識;進一步熟悉彈簧測力計的使用方法。培養(yǎng)學生利用知識解決實際...
2025-11-05 20:09
【總結(jié)】......力和重力習題 1.下列關于力的說法正確的是[] A.一個力可能有兩個施力物體 B.不存在不受力的物體 C.物體受到力的作用,其運動狀態(tài)未必改變 D.物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用
2025-03-24 12:48
【總結(jié)】摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶走路分析摩擦力方向身邊的摩擦力:自制視頻集錦雙方用力相同,怎么拔河能贏?用力蹬地,增大壓力增大有益摩擦增大摩擦的方法?增大壓力增大接觸面粗糙程度涂防滑粉增大接觸面粗糙程度增大有益摩擦.
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】5運動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關系實驗記錄(一)不改變的
2025-07-21 13:37
【總結(jié)】第二課時摩擦力(對應學生用書第17頁)1.知道摩擦力產(chǎn)生的條件,區(qū)分滑動摩擦力和靜摩擦力.2.能熟練應用假設法判斷摩擦力的有無.會綜合力學知識求解靜摩擦力的大小和方向問題.3.理解動摩擦因數(shù)μ與接觸面的材料及接觸面的粗糙程度有關,與其他因素無關.(對應學生用書第17~18頁)1.摩擦力的產(chǎn)生
【總結(jié)】溫故知新:1.已學過的哪兩個力:①②;2.研究某一個力時一般從①②____③三個要素入手彈力重力大小方向作用點(1).手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力;(2).手平放在桌面上,不
【總結(jié)】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或具有相對運動的趨勢,在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動(或相對運動趨勢)的力?!炷Σ亮Γ?.產(chǎn)生條件: