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護(hù)理心理學(xué)-緒論-文庫吧

2025-07-21 06:57 本頁面


【正文】 、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸、預(yù)防的作用規(guī)律。 在醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心、 防疫機(jī)構(gòu)、健康服務(wù)中心、 企事業(yè)和學(xué)校保健部門以及 某些特殊群體中的結(jié)合應(yīng)用。 護(hù)理心理學(xué)萌芽期( 20世紀(jì) 40年代, 以疾病為中心的功能制護(hù)理 ) 護(hù)理心理學(xué)形成期( 20世紀(jì) 40~60年代, 以病人為中心的責(zé)任制護(hù)理 ) 護(hù)理心理學(xué)發(fā)展期( 20世紀(jì) 70年代以來, 以整體健康為中心的系統(tǒng)化整體護(hù)理 ) 二、護(hù)理心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 (一)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 1. 神靈主義醫(yī)學(xué)模式 2. 自然哲學(xué)模式 3. 生物醫(yī)學(xué)模式 4. 生物 心理 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 三、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與護(hù)理心理學(xué) (二)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)護(hù)理心理學(xué)的影響 1. 促進(jìn)護(hù)理理念的轉(zhuǎn)變 ( 1)護(hù)理工作模式由疾病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】禐橹行? ( 2)護(hù)理服務(wù)對(duì)象由患者擴(kuò)大到亞健康和健康人群 ( 3)護(hù)理工作的關(guān)注點(diǎn)由患病的局部拓展到人的整體。 ( 4)護(hù)理服務(wù)場(chǎng)所由醫(yī)院擴(kuò)展到家庭和社區(qū)。 ( 5)護(hù)理方式由以護(hù)理功能分配為核心的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn) 變?yōu)橐宰o(hù)理程序?yàn)楹诵牡恼w護(hù)理。 ( 6)護(hù)理工作者由專業(yè)專職的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粚6嗄艿娜恕? ( 7)醫(yī)護(hù)關(guān)系有相屬關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榧泉?dú)立又是合作的關(guān)系。 三、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與護(hù)理心理學(xué) (二)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)護(hù)理心理學(xué)的影響 2. 促進(jìn)護(hù)理模式轉(zhuǎn)變 ( 1)功能制護(hù)理模式向責(zé)任制護(hù)理模式轉(zhuǎn)變 ( 2)責(zé)任制護(hù)理模式向系統(tǒng)化整體化護(hù)理模式轉(zhuǎn)變 ( 3)增加心理學(xué)內(nèi)容 三、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與護(hù)理心理學(xué) 一、護(hù)理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容 1. 研究心理健康的維護(hù)和促進(jìn) 2. 研究患者心理的調(diào)節(jié)和護(hù)理 3. 研究護(hù)理工作者的職業(yè)心理素質(zhì) 4. 研究干預(yù)患者心理活動(dòng)的理論和技術(shù) 二、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 1. 觀察法 是有目的、有計(jì)劃地通過對(duì)被試者言語、行為的 觀察、記錄,來判斷其心理特征的心理學(xué)基本研究方法之一。 ?優(yōu)點(diǎn) : 可以獲得被試者不愿意報(bào)告或者沒有能夠報(bào)告的行為數(shù)據(jù),無須人為地對(duì)被試施加任何影響就掌握了許多實(shí)際資料。 ?缺點(diǎn): 資料可靠性差,觀察質(zhì)量在很大程度上依賴于觀察者的能力。結(jié)果容易失真。 二、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 主觀觀察法(內(nèi)省法): 是個(gè)人對(duì)自己的心理進(jìn)行的觀察和分析研究。 客觀觀察法: 是觀察者對(duì)其他個(gè)體或群體的行為進(jìn)行的觀察和分析研究。 二、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 自然觀察法: 是在不加任何干涉的自然情境中對(duì)研究對(duì)象的行為作直接或間接的觀察研究。 控制觀察法: 在預(yù)先控制觀察的情境和條件下對(duì)個(gè)體的行為進(jìn)行觀察研究。 二、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 日常觀察法: 是對(duì)處于社會(huì)生活中的健康人群進(jìn)行觀察記錄并獲取資料進(jìn)行分析研究的方法。 臨床觀察法: 通過臨床的工作記錄從而對(duì)所獲取的資料進(jìn)行分析研究。 一、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 調(diào)查法 是通過會(huì)談、訪問、座談或問卷等方式獲得資料,并加以分析研究的方法。 訪談法 問卷法 二、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 訪談法: 通過與被試者面對(duì)面的訪談,了解其 心理活動(dòng),同時(shí)觀察其在訪談時(shí)的行為反應(yīng),以補(bǔ) 充和驗(yàn)證所獲得的資料,進(jìn)行分析研究的方法。 問卷法: 研究者使用同一、嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問卷搜 集資料的研究方法。 優(yōu)點(diǎn): 簡(jiǎn)便易行,信息量大,較短時(shí)間內(nèi)可以獲得 大量信息。 缺點(diǎn): 結(jié)果的真實(shí)性、可靠性因受條件因素的影響而有所不同,必須以科學(xué)客觀的態(tài)度分析、報(bào)告問卷所獲得的研究結(jié)果。 一、護(hù)理心理學(xué)的研究方法 3. 心理 測(cè)驗(yàn)法 是運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理量表對(duì)被研究者某些心理品質(zhì)進(jìn)行測(cè)定,以研究其心理活動(dòng)的方法。 能夠量化地
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