培訓考核的方法-文庫吧
2025-07-21 04:32 本頁面
【正文】 員工進行的培訓。影視培訓法的主要優(yōu)點有三：一是可以通過影視手段的動作靜止、快速和慢速播放以及回放來描述一段時間內應遵循的特定次序；二是可以向受訓者展示一般講座中難以表明的真實場景；三是在對整個組織的人進行多次內容重復的培訓時可以減少成本。這種培訓方法的缺點主要是不具備交互式，受訓者往往按自己的理解取舍情節(jié)，從而影響培訓效果。 現(xiàn)場培訓法 這種方法是指讓受訓者通過實際干某項工作來學會干這項工作，也就是說，上級管理者和老資格員工一方面作為領導者，指揮和組織部下或新員工完成工作任務；同時作為教育者，在工作過程中向部下或新員工傳授技能和知識?，F(xiàn)場培訓的優(yōu)點比較突出，即其花費的成本比較少，受訓者邊干邊學，不需要像程序化教授法和模擬培訓法等方法投入較多的脫產培訓設施。但這種方法要求實施培訓的人要接受過嚴格的訓練，并且有必需的培訓資料，否則易流于形式。 角色扮演法 這是一種通過兩個或兩個以上的參加者在給定的管理場景中分別扮演不同作用的角色，通過他們的角色扮演，使其他受訓者看到事態(tài)發(fā)展的多種可能的傾向，并據此考慮對策的培訓方法。通過這種方法，受訓者能較快熟悉工作環(huán)境，了解工作內容，掌握必需的工作技能，能較快地適應實際工作的要求。這種方法的優(yōu)點主要有二：一是花費較少；二是利于角色扮演者的行為創(chuàng)新，而這是其在實際工作中不能或不敢做的。但這種方法也有明顯的不足，如一次活動可能需要用一個小時或更長時間才能完成，如果活動指導人員沒有準備好就組織，會給受訓者以浪費時間的感覺。 工作輪換法 這是一種企業(yè)通過有計劃地讓員工輪換擔任不同工作，從而達到考察員工的長處和弱點以及從事多種工作能力的培訓目的的培訓方法。 工作輪換法的優(yōu)點主要有五點：一是可以讓受訓者通過到各部門實踐來了解企業(yè)各環(huán)節(jié)的工作；二是可以避免因不斷介紹每個部門的新情況而造成的枯燥；三是可以對受訓者進行測試，幫助其確定自身的長處和弱點；四是有助于改善部門間的合作，尤其是經理人員的工作輪換，可以使其更好地理解相互間的問題；五是利于企業(yè)從長期培養(yǎng)經營管理人才。 不足之處：一是對受訓者掌握某些復雜專業(yè)技術不利；二是對其保持和繼承長期積累的傳統(tǒng)經驗不利此外因各部門的本位主義而造成的不愿放走得力骨干也會使工作輪換法受挫。 參與管理培訓法 這種方法多用于培訓企業(yè)中有發(fā)展前途的中層管理人員，主要方法是成立一個由受訓者組成的參與管理層，并讓其對整個企業(yè)的政策或某一具體問題提出建設，為他們提供分析企業(yè)問題的經驗的一種方法。這種方法的優(yōu)點是參與管理層來自企業(yè)的各個部門的管理人員，因而在相互學習討論中有利于他們對各部門的了解，另一方面其就高層管理問題如組織結構的調整、部分沖突的解決所提出的建議會對企業(yè)高層管理者有積極的意義。這種方法的缺點是由于抽調企業(yè)的中層骨干容易給企業(yè)造成不良影響。 經營演習法 這是指讓受訓者分別作為用計算機模擬的同一行業(yè)中互相競爭的企業(yè)的經營者，并向他們提供相同的經營條件和數據，讓其根據這些數據進行競爭“經營”，最后以“經營”成績優(yōu)劣來研究經營決策的得失的一種培訓方法。這種方法由于真實且富有競爭性，使受訓者充分準備甚至重新開發(fā)其工作的部門，從而利于企業(yè)開發(fā)領導能力，培養(yǎng)合作及團隊精神但這種方法也有其固有的缺點；一是其軟件的設計及實施費用高；二是這種培訓方法往往只限定
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