古代學校的稱謂朝代版-文庫吧
2025-07-21 03:39 本頁面
【正文】 創(chuàng)始人，儒家教育理論的奠基人。他一生在文化教育方面有兩大主要貢獻；一是首創(chuàng)私學，開創(chuàng)私人講學之風；二是編訂“六經”，整理和保存了我國古代文化典籍。（四）秦漢時期的學校漢代在“獨尊儒術”政策的指引下，各級學校蓬勃發(fā)展，形成了較完整的學校教育體系。以儒家經學主要內容的學校主要是中央的太學、鴻都門學、宮邸學和地方的郡國學；中央的太學、鴻都門學、宮邸學太學之名始于西周，是天子之學辟雍的別稱。漢代太學是在漢武帝時期。太學的教師由博士擔任，學生為博士弟子。設置太學是為國家培養(yǎng)“經明行修”的官吏，以《五經》為統(tǒng)一御訂教材。鴻都門學始創(chuàng)于東漢靈帝元年（178年），學校設于皇宮鴻都門內，是一所研究文學藝術的專門學校，以詩賦書畫為教學內容。東漢安帝時，由于主政的鄧太后注重宮廷教育，又辦起了專門的宮邸學校。地方郡國學漢代地方官學以郡國學為主要形式，最初由漢景帝時的蜀郡太守文翁興辦。文翁送地方官去學習進修，學成后回到蜀郡或為官或教學，同時他還在成都設立官學，“受業(yè)弟子”跟隨學官學習，畢業(yè)后委以一定官職。（五）魏晉南北朝時期的學校魏晉南北朝是我國古代由統(tǒng)一轉為分裂和戰(zhàn)亂的時期，這時學校廢置無常，但也出現(xiàn)了一些新的形式和特點。如西晉增設了國子學與太學并列；南朝時開辦了一些專科學校，如宋的“四館”和總明館；以及北朝的地方官學相當發(fā)達。西晉的國子學國子學的設立是我國古代在太學之外設立的一所傳授同樣內容的官學，使得中央官學形式多樣化，等級更加明顯。國子學始創(chuàng)于西晉，據《》記載：“咸寧四年（278年），武帝初立國子學，定置國子祭酒、博士各一人，助教十五人，以教生徒。博士皆取履行清淳，通明典義者，若散騎常侍、中書侍郎、太子中庶子以上，乃得召試?！眹訉W限五品以上官員子弟方可入學。南朝宋的“四館”和“總明館”南朝是繼漢開唐的轉化時期，學校教育制度在繼承漢、晉的同時，也建立了適應這一時段的新的學校形式，最具特色的就是南朝宋的學館。學館是以學者的學術專長為特色的一種新型學校教育形式，由國家主辦，朝廷任命主持者。最著名有宋文帝曾在京師先后開辦的大學“四館”，即雷次宗立的儒學館，何尚之立的玄學館，何承天立的史學館以及謝元立的文學館，儒、玄、史、文這四館都按照各自的專業(yè)招收學生進行教學與研究。后來宋明帝設立總明館，置祭酒，分社儒、道、文、史四科，是藏書、研究、教學三位一體的機關。（六）隋唐時期的學校在學校教育方面，隋朝主要是在中央設置的國子寺；唐朝在中央設立了“六學”“二館”，而地方設有府、州、縣學。隋朝的國子寺隋文帝時提倡學校教育，從中央到地方廣泛建立學校，號召人們學經習禮。為了加強對教育事業(yè)的管理，在中央設置了國子寺。內設祭酒一名，總管教育事業(yè)，下有屬官主薄、錄事各一名。國子寺負責管理國子學、太學、四門學、書學和算學五學。隋煬帝大業(yè)三年，
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