四年級(jí)下冊英語復(fù)習(xí)二教案-文庫吧
2025-07-21 03:07 本頁面
【正文】 ve? What do John and Mike have? What does Zhang have? Does Wu like salad? Who want to share the food? Why? Is the warm and sunny at end of the story? 7．讓學(xué)生看書，聽錄音或看課件并跟讀?！ ?．啟發(fā)學(xué)生給故事編個(gè)結(jié)尾。 9．分小組討論，各組匯報(bào)自己所編思路與內(nèi)容?！ ?0．教師讓學(xué)生觀看課件中的結(jié)尾部分?！ ?1．教師帶領(lǐng)學(xué)生觀看野餐全過程的課件。 12．學(xué)生分角色朗讀故事。 (三)趣味操練 (Practice) 1．Weather report 教師在黑板上同時(shí)貼出標(biāo)有天氣狀況的中國地圖和世界地圖。請一名學(xué)生到前面來當(dāng)預(yù)報(bào)員，其他學(xué)生可以舉手詢問：What’s the weather like in …? 預(yù)報(bào)員要根據(jù)圖上所表明的天氣狀況作出相應(yīng)的回答。教師可以隨時(shí)更換預(yù)報(bào)員繼續(xù)游戲?！ ?．Guessing game 教師出示一些卡片，卡片里面畫有水果、蔬菜和動(dòng)物等。通過教師的描述讓學(xué)生猜出他們的名稱、數(shù)量及價(jià)格?！ ±航處煶鍪疽粡垐D片說：They are fruit. They are round. Sometimes are red, sometimes are green. What are there?當(dāng)學(xué)生猜出：They are ，教師再問：How many apples are there? How much are they?當(dāng)學(xué)生猜對時(shí)，教師打開圖片讓學(xué)生看正確答案。(注：猜價(jià)格時(shí)，教師可給學(xué)生一定的限度，使難度降低。) 例：教師又拿起一張圖片說：They are animal. They have long ears. They like carrots. Their eyes are red. What are these? How many rabbits are there？ (四)擴(kuò)展性活動(dòng)(Addactivities) 以小組為單位，把整個(gè)故事加上所創(chuàng)編的結(jié)尾表演給大家看。最后，全班評選出最佳表演小組?！ 景鍟O(shè)計(jì)】 Recycle 2Piic第二課時(shí) 【題目】 Recycle 2 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 、說、讀、寫天氣類和服裝類的詞匯?！ ?，并能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用?！ ? and write的任務(wù) 【教學(xué)重點(diǎn)】 ?！ ? and write的任務(wù)并在小組里作簡單匯報(bào)?！ ?【教學(xué)難點(diǎn)】 and write的任務(wù)并在小組里作簡單匯報(bào)?！ ?，并激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，避免復(fù)習(xí)課中死氣沉沉的課堂氛圍?！ ?【教學(xué)準(zhǔn)備】 1教師準(zhǔn)備與本課時(shí)相關(guān)的教學(xué)掛圖。 、水果、飲
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1