【總結(jié)】圖形的放大與縮小蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?意義;能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形;培養(yǎng)空間觀念和動(dòng)手操作能力。?2.掌握?qǐng)D形的放大或縮小的方法,初步體會(huì)圖形的相似。?3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。1.小圓的半徑是2厘米,大圓的直徑是3厘米,大圓和小圓的直徑比是(),大圓和小圓的周長(zhǎng)
2025-11-25 22:31
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺,能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。,根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。,培養(yǎng)大家動(dòng)手測(cè)量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?例:一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)110米,寬90
2025-11-25 22:30
【總結(jié)】替換的策略靈巖小學(xué)何懼400克400克400克一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是()毫升。80240小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?習(xí)作2?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 習(xí)作目標(biāo): 1、要激發(fā)學(xué)生的改寫興趣,使他們?cè)诜e極、主動(dòng)的嘗試中到達(dá)這次習(xí)作的目標(biāo)。 2、要在學(xué)習(xí)改寫?宿新市徐公店?一文的...
2025-09-22 10:05
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用“替換”的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路,并有效地解決問(wèn)題。2.在解決問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中,感受“替換”策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯
2025-11-15 13:22
【總結(jié)】400克400克400克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)(上冊(cè))高淳縣古柏中心小學(xué)楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是()毫
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】圖形的放大和縮小教學(xué)內(nèi)容蘇教版六年級(jí)P38、39及練習(xí)九第一題。教學(xué)目標(biāo)1.初步理解圖形放大和縮小的含義,會(huì)利用方格紙按一定的比將簡(jiǎn)單圖形放大和縮小。2.在具體情境中觀察、比較、交流和思考,感受圖形的放大和縮小,初步體會(huì)圖形的相似,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3.在探索中增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。教
2025-11-11 01:13
【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第18-20頁(yè)的例1,完成練一練和練習(xí)五(1-4)題課型新授本單元教時(shí)數(shù):11本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo),了解圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《煙臺(tái)的?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)之二 教材分析: 一、教材分析 《煙臺(tái)的?!肥且黄獙懢吧⑽?。生動(dòng)地描寫了煙臺(tái)的海一年四季的獨(dú)特景觀和煙臺(tái)人豐富多彩的物質(zhì)、文化生...
2025-09-28 02:15
【總結(jié)】圓柱的表面積2教學(xué)內(nèi)容課本P23—P24頁(yè)練習(xí)六的3—9題。執(zhí)教日期2月25日,星期三三維目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固圓柱側(cè)面積、底面積、表面積的計(jì)算方法,體會(huì)這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。過(guò)程與方法在運(yùn)用圓柱底面積、側(cè)面積、表面積的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)良好的審題能力及審題
2024-12-09 05:02
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?習(xí)作3?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1、能讀懂?在公共汽車上?,明白我突然流鼻血后,汽車上的人是怎樣關(guān)心幫助我的。 2、結(jié)合習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會(huì)續(xù)寫得...
2025-09-21 18:31
【總結(jié)】ABCD你見(jiàn)過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮???8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系?寬呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)是第一幅圖的長(zhǎng)的2倍,第二幅圖的
2025-11-02 12:14
【總結(jié)】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)列夫·托爾斯泰(1828—1910),俄國(guó)作家。出身貴族。幼年父母雙亡,由姑母撫養(yǎng)成人,曾就讀于喀山大學(xué)東方語(yǔ)文系。1851年去高加索從軍,曾參加克里米亞的塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役,并在這里開始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫,善于表現(xiàn)人物心理,形象生動(dòng)逼真,對(duì)歐
2024-12-11 08:13
【總結(jié)】三亞落日蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)
2025-11-17 18:48
【總結(jié)】?北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元?初讀課文,讀準(zhǔn)字音??纯丛谧髡咝哪恐械牟菰鞘裁礃幼拥模?速讀課文,思考:作者寫了草原哪些方面的情況?學(xué)習(xí)目標(biāo)……使我總想高歌一曲,表示我的愉快。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想低吟一首奇麗的小詩(shī)。草原