【總結(jié)】整十?dāng)?shù)減兩位數(shù)的減法口算練習(xí)題 整十?dāng)?shù)減兩位數(shù)的減法口算練習(xí)題 1)60-47=? 2)60-50=? 3)90-63=? 4)30-12=? 5)70-31= 6)50-27=? 7)80-37=? 8)50-48=? 9)70-21=?
2025-03-25 03:11
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)二年級下冊P91-93例 1、例2。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,并...
2024-10-21 15:26
【總結(jié)】第一篇:口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案(定稿) 《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)計(jì)算方法的形成,能熟練的進(jìn)行口算。體驗(yàn)算法的多樣性,提高學(xué)生的計(jì)算能力。過...
2024-10-25 16:47
【總結(jié)】第一篇:《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》評課 《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》評課稿 閔老師執(zhí)教的《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》是人教版二年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)筆算的基...
2024-10-21 14:53
【總結(jié)】正文:《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思1 在教學(xué)中,我首先營造春游乘車的情境,讓學(xué)生看圖說出圖上的數(shù)學(xué)信息,啟發(fā)學(xué)生提出用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)學(xué)生列出“45+30”,...
2024-10-09 14:27
【總結(jié)】第一篇:教案:4以內(nèi)不同數(shù)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)珠算(207) 珠心算教學(xué)活動(dòng) 班級:中二班教師:崔淑艷 活動(dòng)時(shí)間:2011年11月17日 活動(dòng)內(nèi)容:4以內(nèi)不同數(shù)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)珠算活動(dòng)目標(biāo): ...
2024-10-28 05:19
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算方法的過程,能估算一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積。2、在具體情境中合理選擇不同的估算方法解決相應(yīng)的實(shí)際問題,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力。3、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)
2024-11-21 21:44
【總結(jié)】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)凌云小學(xué)朱艷華3個(gè)十和2個(gè)一合起來是()5個(gè)十和8個(gè)一合起來是()46里面有()個(gè)十和()個(gè)一28里面有()個(gè)十和()個(gè)一32584628智慧屋20+5=2520+50=7040+5=4540+50=
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思范文(精選5篇) 身為一名人民老師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那要怎么寫好教學(xué)反思呢?以...
2024-10-15 14:46
【總結(jié)】第一篇:二上100以內(nèi)兩位數(shù)加減口算 二年級上冊100以內(nèi)加減口算題 (一)姓名月日做對題 59-46=34+66=25-16=69+25=84-69=19+53=100-56=15+40=94...
2024-10-28 23:10
【總結(jié)】口算練習(xí)11×1= 15×1= 19×1= 23×1= 27×1=79×1= 83×1= 11×2= 15×2= 19×2=23×2= 27×2= 79×2= 83×2= 11×3=15×3= 19&
2025-01-15 00:25
【總結(jié)】100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法班級:姓名:17+7=26+9=18+4=37+6=87+6=49+9=49+7=79+9=8+5=69+6=69+9=23+8=36+6=39+2=46+9=8+3=13+9=59+2=48+5=17+9=5+8=48+9=63+9=29
2025-03-24 23:34
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)一位數(shù)(口算) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù) 丹陽市新橋中學(xué)小學(xué) 朱巧娥 教學(xué)內(nèi)容: 一年級下冊第52頁的例題、“試一試”和第53頁“想想做做”第1~4題,第54頁的第8題。...
2024-10-15 16:49
【總結(jié)】兩位數(shù)加減法的口算計(jì)算在小學(xué)教學(xué)中占據(jù)著十分重要的地位,它是小學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。新課標(biāo)要求:應(yīng)重視口算,提倡算法多樣化,避免繁雜計(jì)算和程式化地?cái)⑹觥八憷怼?。而我們過去在長期的教學(xué)過程中,僅在一年級時(shí)期,教學(xué)20以內(nèi)加、減法時(shí),利用教具對學(xué)生進(jìn)行口算訓(xùn)練。以后的大多數(shù)教學(xué),除教學(xué)乘法九九口訣外,基本都利用的是筆算教學(xué),即豎式計(jì)算教學(xué),很少進(jìn)行口算教學(xué)的思維訓(xùn)練。新課標(biāo)
2025-08-05 01:03
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 教學(xué)設(shè)計(jì) 信息窗1——第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版四年級上冊第29—33頁教材分析...
2024-11-04 14:44