中考《聲現(xiàn)象》試題匯編-文庫(kù)吧
2025-07-21 01:33 本頁面
【正文】 明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏樂曲時(shí)，用嘴吹管的上端，同時(shí)上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂音的（ ）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度20．下圖是童謠「小蜜蜂」的歌詞與樂譜，在小萍唱到「大家一齊」這四個(gè)字的期間，聲波的音調(diào)逐漸升高。此期間聲波音調(diào)逐漸升高，主要是因?yàn)橄铝泻畏N變化？（）A．聲波的振幅逐漸增加B．聲波的頻率逐漸變低C．小萍聲帶來回振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加D．小萍聲帶每秒來回振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加22．“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（）A．響度 B．音調(diào)C．音色D．頻率23．（2011徐州）多種樂器合奏比單一樂器演奏的聲音更豐富，因?yàn)椴煌N類的樂器各自具有獨(dú)特的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率24．（2011煙臺(tái)）、用小提琴和二胡演奏同一首樂曲，我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同，主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音（?。〢．音調(diào)不同 B．響度不同C．音色不同 D．傳播速度不同26．我們之中的小男生，成長(zhǎng)時(shí)聲音逐漸改變了，下列分析中正確的是（）A．聲帶振動(dòng)變快 B．聲帶振動(dòng)變慢 C．聲帶振幅變小 D．聲帶振幅變大27．古箏是一種弦樂器，演奏者一只手不斷地變換按弦的位置，這樣做的目的是改變弦發(fā)聲時(shí)的（）A．振幅 B．響度 C．音色 D．音調(diào)28．（2011廣州）城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是（）A．防止車輛產(chǎn)生噪聲B．在聲源處減弱噪聲C．在人耳處減弱噪聲 D．在傳播過程中減弱噪聲29．科學(xué)家設(shè)想利用道路來收集太陽能進(jìn)行發(fā)電，供電動(dòng)汽車和路燈使用。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板，再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面，這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用，對(duì)玻璃的選擇，下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的（）A．玻璃表面粗糙程度 B．玻璃強(qiáng)度C．玻璃顏色 D．玻璃的隔音效果30．（2011綿陽）以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（）A．大象的“聲音”交流B．蝙蝠的“回聲”定位C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D．站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮31．為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理（）A．在救室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 B．在教室周圍植樹C．每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)個(gè)防噪聲耳罩 D．將教室的窗戶打開32．聲波可以用來傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是()A．播放歌曲 B．教師講課 C．超聲波潔牙 D．敲打西瓜鑒別生熟33．超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（）A．驗(yàn)鈔機(jī) B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)34．在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖1所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列方法中，與這種
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