亞洲的自然環(huán)境教案-文庫吧
2025-07-21 00:57 本頁面
【正文】 ：where，what（自然，人文），why 【提問】你知道亞洲在哪里嗎？請同學(xué)們參照教材5頁活動（1）（4），歸納一下亞洲的地理位置。 學(xué)生讀圖、討論回答 【板書】第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境 一、自然概況 位置與范圍： 【小結(jié)】亞洲位置可以有兩種方法確定，第一種是經(jīng)緯度位置，也稱為絕對位置，通過亞洲的跨過的緯度、經(jīng)度來確定亞洲的位置。第二種是相鄰位置，也就是找出亞洲的“左鄰右舍”。+資源網(wǎng)這兩種方法也可用來描述其他的地區(qū)！ 【拓展】請同學(xué)們閱讀地圖冊5頁，請你描述非洲的地理位置。 學(xué)生讀圖、討論回答 【轉(zhuǎn)承】同學(xué)們的遷移能力很強！同學(xué)們也注意到，大洲的范圍很大，又包括很多國家，大洲內(nèi)的自然環(huán)境也有很大的差別。人們?yōu)榱吮阌谘芯亢驼J(rèn)識，通常把大洲分幾個較小的區(qū)。比如亞洲，通常分為六個區(qū)，教材6頁。 【板書】分區(qū) 【活動】“眼明手快”：讀圖P6亞洲地理分區(qū)，舉手搶答。 這個國家屬于亞洲的哪一個區(qū)？ 這個國家與中國接壤嗎？ 【轉(zhuǎn)承】我們基本上認(rèn)識了亞洲的位置與范圍，就像看到一個人的輪廓，接著，就要走近，看看這個人的相貌，也就是了解亞洲有“什么”。請同學(xué)們聽一首歌，你能從歌聲中了解到亞洲的“什么”？ 【活動】播放音樂《亞洲雄風(fēng)》 學(xué)生回答 【講述】歌聲中歌頌了亞洲的山峰，亞洲的河流，亞洲的人等等。 【板書】二、地形與河流 【提問】你能看著《亞洲地形圖》找出亞洲的山脈和河流嗎？ 學(xué)生讀圖回答 【提問】注意觀察一下，河流的源頭一般在哪里？ 學(xué)生讀圖回答 【提問】水往低處流，河流流過的地形都有什么？比如中國的黃河、長江，其他的河流呢？ 學(xué)生讀圖回答 【提問】現(xiàn)在，你來歸納一下，亞洲的地形分布特征是什么？也就是，在亞洲的范圍內(nèi)，哪一部分地勢高，哪一部分地勢低？河流的分布特征呢？ 學(xué)生讀圖，討論回答 【小結(jié)】亞洲中南部的青藏高原和帕米爾高原是亞洲的“屋脊”，四周是比較低矮的高原和低平的平原，整體上是“中間高，四周低”，以高原和山地為主。河流從高處向低處流，從中部高原山地，流向四周的平原，呈“放射狀”。 【板書】地形：中間高，四周低，高原山地為主 河流：放射狀分布 【敘述】亞洲地形復(fù)雜，起伏大。請同學(xué)們閱讀7頁圖D六大洲海拔比較。世界最高的山峰珠穆朗瑪峰在亞洲（中國2005年測量的珠穆朗瑪峰的高度是多少？）；世界最低的死海也在亞洲。請同學(xué)們閱讀8頁，看看死海有什么特色！ 學(xué)生閱讀 【轉(zhuǎn)承】亞洲范圍廣大，南北跨緯度90多度，是七大洲中跨緯度最多的大洲，東西距離也是七大洲中最長的；地形復(fù)雜，有世界最高的山峰，也有世界最低的陸地。那么亞洲的氣候呢？生活在亞洲的居民，他們一年四季穿的衣服都一樣嗎？ 【展示】圖片：熾熱的印度，寒冷的北極，青藏高原的藏民，新疆的綠洲 【板書】三、亞洲的氣候 【提問】為什么這三個地方的氣候不一樣？回憶一下，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界的氣候，什么因素影響了氣候的形成和分布？ 學(xué)生討論回答 【提問】請同學(xué)們閱讀9頁亞洲氣候類型圖，數(shù)一數(shù)亞洲的氣候類型有幾種？對比背投上，世界氣候類型分布圖，數(shù)一數(shù)世界的氣候類型有幾種？亞洲沒有的氣候類型是什么？ 學(xué)生讀圖回答 【提問】為什
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