20xx圖文轉(zhuǎn)換-文庫(kù)吧
2025-07-21 00:30 本頁(yè)面
【正文】 么時(shí)候都別忘了！在你的心中有一個(gè)愛你的媽媽 —— 在看著你成長(zhǎng)！ 要點(diǎn)：想象人物心聲 您溫暖的眼神像一縷春風(fēng)，輕輕鼓勵(lì)著我；您諄諄的教誨像一場(chǎng)細(xì)雨，默默滋潤(rùn)著我；您高大的身影像一把大傘，時(shí)時(shí)保護(hù)著我。謝謝您，媽媽。 （ 2022湖北）以下的繪畫和書法作品 ,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請(qǐng)用詩(shī)或文的形式描繪你心中的奔馬。要求 :① 必須原創(chuàng) 。② 運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法 。③ 不超過 60字。 (4分 ) 示例一 ： 奔躍氣如虹，昂首嘯長(zhǎng)空。龍馬抖精神，奮蹄疾如風(fēng)。 答案示例二 ： 這是一位勇士！你看它昂首奔騰，疾如風(fēng)快似電！它右蹄踏地，左蹄懸空，后蹄蜷縮前傾，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風(fēng)高高揚(yáng)起！ 17 、全面地觀察 畫面內(nèi)容，看清 畫面主體 和背景中的 人、物 ，包括 人的動(dòng)作表情、物的造型特征 等。 場(chǎng)景和細(xì)節(jié) ：畫面定格的是人或物在特定場(chǎng)景中的精彩動(dòng)作、傳神表情以及物體的細(xì)微而突出的特征。解題時(shí)要抓住這些場(chǎng)景和細(xì)節(jié)。 ，一幅優(yōu)秀的攝影作品出現(xiàn)在觀眾面前，攝影家要傳遞的不僅僅是畫面信息，更重要的是 觸動(dòng)心靈的藝術(shù)感染力。 任何圖片上的內(nèi)容總是有限的，因此讀圖時(shí)要發(fā)揮自己的想象 . 試題要求 ，調(diào)用相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備， 找準(zhǔn)修辭充滿感情地表達(dá)。 圖片類題型解題方法 （濰坊高三期中考試） 下圖是上海國(guó)際攝影藝術(shù)展上的一幅藝術(shù)類金獎(jiǎng)作品，畫面中小鳥與螳螂成對(duì)峙之態(tài)。請(qǐng)仔 觀察，對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過 80字。 （濰坊高三期中考試） 下圖是上海國(guó)際攝影藝術(shù)展上的一幅藝術(shù)類金獎(jiǎng)作品，畫面中 小鳥與螳螂成對(duì)峙之態(tài) 。請(qǐng)仔 觀察，對(duì)畫面進(jìn)行 準(zhǔn)確、生動(dòng) 的描寫。要求：使用 比喻或比擬 的修辭手法，不超過 80字。 （示例）小鳥尾翼翹起，兩翅展開，雙目圓瞪，正從空中向下?lián)湎蛑︻^的螳螂；弱小的螳螂身體前傾，奮力舉起兩把大刀似的前肢，昂首迎戰(zhàn)，仿佛要與這龐大的對(duì)手一決生死。 （濰坊市一模） 下面這幅攝影作品表現(xiàn)的是周洋在索契冬奧會(huì)女子 1500米速滑比賽中的精彩瞬間。請(qǐng)從比喻、比擬、對(duì)偶和排比中任選兩種修辭方法，對(duì)畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫，不超過 50字。 (4分 ) 示例一：她像天空中振翅飛翔的蒼鷹，身姿輕盈而穩(wěn)健；她像草原上飛奔覓食的獵豹，神情專注而自信。 示例二：勇像豹，快似風(fēng)，矯如鷹。美麗的冰上圓舞曲，堅(jiān)毅的冬奧女冠軍。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭得 1分，內(nèi)容合理、語(yǔ)句通順得 2分 ? 下面這幅作品是著名油畫家羅中立的代表作 《 父親 》 ，曾獲中國(guó)青年美展一等獎(jiǎng)。為了能讓更多的普通欣賞者了解這幅作品的精髓所在，請(qǐng)你為這幅作品配一段說明。 ? 要求：緊扣作品，鮮明生 ? 動(dòng)，連貫順暢，不超過 80字。 示例：畫面具有悲劇性的震撼力，布滿皺紋的臉，開裂的嘴唇，傷痕累累的粗糙大手，粗劣的瓷碗，刻畫出一位勤勞樸實(shí)、善良貧窮的“父親”，他是中華民族滄桑歷史見證，是你我共同的父親。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：畫面描述生動(dòng)準(zhǔn)確 3分，精神意義 3分，語(yǔ)句通順 1分，超字?jǐn)?shù)扣一分，其他答案酌情給分。 假如問“對(duì)畫面中父親形象做細(xì)致描寫，不限字?jǐn)?shù)（ 4分）”該如何作答？ 老人枯黑、干瘦的臉上布滿了象溝壑、又如車轍似的皺紋，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又帶著懇切的目光，象是在緬懷過去，又象是在期待未來。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被風(fēng)干許久，僅剩一顆門牙的嘴里不知飽嘗過多少的酸、甜、苦、辣，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個(gè)破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水，細(xì)小毛孔里滲出的汗珠不知已滑落多少，稀疏口胡須，還有那象征著悲劇色彩的苦命痣，都無不打上了他艱苦勞動(dòng)、生活悲慘的的烙印。 請(qǐng)根據(jù)豐子愷先生 《 巷口 》 這幅畫，圍繞 “ 盼 ” 描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②運(yùn)用兩種修辭手法；③字?jǐn)?shù)不超過 80字。（ 4分） 參考示例 夕陽(yáng)西下，晚霞如飄揚(yáng)在天空中的輕紗，暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手，佇立巷口，翹首盼望那遠(yuǎn)游者歸來的身影 ——是兒子，是父親。背后，深巷幽幽，低吟著等候者的悠悠心曲。 仔細(xì)觀察下面的圖片，結(jié)合圖片提示，回答以下問題。提示：以色列與巴勒斯坦沖突中，西岸一被隔離墻分開 的村莊，
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1