【總結(jié)】第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第20章生物的遺傳和變異2.下列與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)①染色體②基因③細(xì)胞核,由小到大的排列順序是()A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①1.下列各項(xiàng)中,控制生物性狀的基本遺傳單位是()
2025-06-12 12:50
【總結(jié)】基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)1、染色體、DNA、和基因的概念2、染色體、DNA、和基因的關(guān)系3、基因的功能請同學(xué)描述姚明的形態(tài)特征V形發(fā)際、無耳垂、無酒窩、單眼皮、黑色眼色、黃皮膚想一想:這些性狀由什么控制?染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖細(xì)胞核里有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是
2025-06-12 08:30
【總結(jié)】第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)條形碼上包含著商品名稱、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里呢?、DNA和基因的關(guān)系。,并且成對存在。。學(xué)習(xí)目標(biāo)LOREMIPSUMLoremipsumdolorsitametDNA是遺傳信息的攜帶者細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】DNA是主要遺傳物質(zhì)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳男性核型女性核型染色體位于細(xì)胞核內(nèi),在生物傳宗接代中起重要作用。DNA和蛋白質(zhì)是染色體的主要成分,其中DNA是主要遺傳物質(zhì)。在DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,有特定遺傳效應(yīng)片段,叫做基因。
2024-11-11 22:52
【總結(jié)】生物的遺傳和變異教案八年級 生物的遺傳和變異教案八年級1 教學(xué)理念 以新課標(biāo)“面向全體學(xué)生,倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)”的基本理念為依托,以學(xué)生...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的,目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類:脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運(yùn)動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上,有的生活在水中,有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門
2025-08-04 13:46
2024-11-10 04:32
【總結(jié)】分類是認(rèn)識客觀事物的最基本的方法,所以生物分類就是認(rèn)識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進(jìn)化上的關(guān)系對生物進(jìn)行分類生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種()
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】第二課時(shí)性狀的遺傳一二三一、顯性性狀與隱性性狀1.控制生物性狀的基因在生物體細(xì)胞內(nèi)是存在的,在形成生殖細(xì)胞時(shí),通過一種特殊方式的,成對的染色體會分開,染色體上的也隨之分開,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此,基因在生殖細(xì)胞中是存在的。2.在遺傳的過程中,親代的性狀有的能夠在后
2025-06-12 02:03
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】基因控制生物的性狀v遺傳(heredity)v親子間的相似性。v變異(variation)v親子間和子代個(gè)體間的差異。遺傳和變異課外觀察自己父親母親祖父祖母外祖父外祖母耳垂有無上眼
2025-06-21 00:33
【總結(jié)】但是。。。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀學(xué)習(xí)目標(biāo)?、變異、性狀、相對性狀的概念并舉例。(重難點(diǎn))?。(重點(diǎn))?3.理解“基因控制性狀”,“環(huán)境影響性狀”。遺傳?種瓜得瓜,種豆得豆?龍生龍,鳳生鳳,耗子生子會打洞
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議:(教材24頁)五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來,因此,它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀,什么是相對性狀??性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的?找出他們相像和不
2025-06-21 05:41
【總結(jié)】山東龍口蘆頭中學(xué)李宇春和母親成龍父子像不像遺傳親子間的相似性姜文和姜武找不同變異親子間和子代個(gè)體間的差異成龍父子1、舉例說出生物的性狀以及不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)?
【總結(jié)】《基因控制生物的性狀》一、說教材(山東科學(xué)技術(shù)出版社出版,山東威海地區(qū)五四制)生物學(xué)初中三年級下冊?!墩n標(biāo)》指出:“教學(xué)中,教師要幫助學(xué)生形成以下的重要概念?!z傳性狀是由基因控制的……”本節(jié)內(nèi)容在教材中起“承上啟下”的作用?!墩n標(biāo)》中具體內(nèi)容要求:“舉例說
2025-06-21 01:45