【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累,體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷,倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí),學(xué)生已開(kāi)始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,同時(shí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物,以及生物與人的關(guān)系,但這只是生物大家庭的一小部分,還沒(méi)有從整體上認(rèn)識(shí)它們,為更好地保護(hù)和利用這些生物資源,有必要專門(mén)
2025-11-03 16:33
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入形形色色的植物世界進(jìn)入1.根分為哪幾種類型?2.什么是根系?有幾種類型?3.根系在土壤中的分布有什么特點(diǎn)?狗尾草蒲公英植物部分器官特征根的組成主根側(cè)根不定根根系:一株植物體上
2025-11-03 00:30
【總結(jié)】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-11-01 05:12
【總結(jié)】綠色植物是食物之源1)谷類2)豆類及其制品3)蔬菜、水果類4)肉類5)奶類、蛋類及其制品常見(jiàn)的五類食物常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類米飯水稻豆類及其制品蔬菜、水果類探究1:人類食物的來(lái)源面條小麥
2025-10-31 07:29
【總結(jié)】根莖葉花果實(shí)大量的根毛對(duì)吸水有什么意思?水分在徑內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的?根適于吸水的特點(diǎn):主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運(yùn)輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時(shí),如果根損傷太多,植物會(huì)有什么變化?木本植物莖橫切
2025-11-03 15:20
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物是食物之源本節(jié)目標(biāo)?1舉例說(shuō)出人類的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。?2舉例說(shuō)出動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。常見(jiàn)食物直接來(lái)源米飯谷類豆類及其制品蔬菜、水果類常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源
2025-11-03 18:34
【總結(jié)】植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息,甚至死亡。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算:1公頃樹(shù)林的葉片的總面積約為50000—70000平方米,每
2025-11-02 08:30
【總結(jié)】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加,森林面積的逐漸減少,氣候變得反復(fù)無(wú)常,生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么?沙塵暴給人類帶來(lái)的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng),二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:,破壞植被,掩埋農(nóng)田。,一是降低能見(jiàn)度影響行車和飛機(jī)起降
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo):1、關(guān)注并描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2、舉例說(shuō)明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過(guò)程。4、體驗(yàn)科
2025-10-31 22:14
【總結(jié)】第四章植物世界第一節(jié)綠色開(kāi)花植物的葉、莖、根思考?一個(gè)植物體由哪些器官組成?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子一、葉葉的形態(tài)正常的葉千姿百態(tài)的葉形葉脈類型單葉和復(fù)葉變態(tài)的葉葉的光合作用一、正常葉的組成葉片葉柄葉脈(葉片上的脈紋)
2025-10-29 02:51
【總結(jié)】葉的形態(tài)輪生(whorled或verticillate)每個(gè)節(jié)上輪生3或3片以上的葉,如夾竹桃、直立百部、輪葉沙參等的葉序。對(duì)生(opposite)在莖枝的每個(gè)節(jié)上著生相對(duì)2片葉子,有的與相鄰的兩葉成十字排列成交互對(duì)生,如薄荷、忍冬、龍膽等的葉序;有的對(duì)生葉排列于莖的兩側(cè)成二列狀對(duì)生,如小
2025-10-28 18:25
【總結(jié)】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專職稱中教高級(jí)教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點(diǎn)鐘,媽媽送我去學(xué)美術(shù),到了學(xué)校,我玩了一會(huì),就開(kāi)始上課,老師教畫(huà)一顆樹(shù)
2025-11-12 22:20
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想:小麗學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后,就想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻看不見(jiàn)菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒(méi)有觀察到細(xì)胞?觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),必須讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件同學(xué),醒醒一起來(lái)復(fù)習(xí):藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征?中小學(xué)課件對(duì)比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物藻類苔蘚蕨類相同能進(jìn)行光合作用都沒(méi)有花、果實(shí)、種子,靠袍子繁殖不同環(huán)境多數(shù)在水中陰濕陸地多數(shù)在潮濕陸地結(jié)
2025-11-16 23:20