班級(jí)讀書(shū)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-07-20 17:22 本頁(yè)面
【正文】 確立一名圖書(shū)管理組長(zhǎng)和若干名圖書(shū)管理員，要求他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宣傳工作。組織班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)在班級(jí)里成立書(shū)友隊(duì)，并給書(shū)友隊(duì)取名，每周利用閱讀課或早讀時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。（1）師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生針對(duì)自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進(jìn)行交流、補(bǔ)充、抒發(fā)感想和體會(huì)。（2）生生活動(dòng)交流。事先可先安排幾個(gè)看同一本書(shū)的學(xué)生選擇好書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行組織排練?？梢允且岳L畫(huà)的形式展現(xiàn)，也可以是表演書(shū)中片段的形式，還可以是快板，演唱歌曲等形式，以此激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。四、方法與措施除了學(xué)校安排的閱讀課以外，每周固定安排周五的早讀為課外閱讀交流時(shí)間，學(xué)生就最近看的書(shū)或書(shū)中的有趣情節(jié)進(jìn)行交流。每月固定時(shí)間，組織學(xué)生匯報(bào)本月的閱讀情況，并評(píng)選出本月的“閱讀之星”，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。每天的家作中都固定安排半個(gè)小時(shí)在家看書(shū)的時(shí)間，第二天早上以抽學(xué)號(hào)的方式進(jìn)行檢查，每天一到兩名學(xué)生，直到全部學(xué)號(hào)抽完后再次循環(huán)檢查。多與學(xué)生家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家閱讀的情況，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書(shū)成果，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色。 班級(jí)讀書(shū)工作計(jì)劃老君廟中心小學(xué)北區(qū)：李素紅數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 。1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1