【總結(jié)】22.《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
2024-11-21 03:09
【總結(jié)】主講人:陳陽妹乖巧圍裙衣兜硬幣哎呀櫥窗蜷縮火柴梗哆哆嗦嗦閱讀課文5至10自然段,填表:擦了幾次火柴?分別出現(xiàn)了什么幻象?反映了小女孩怎樣的現(xiàn)實(shí)?你讀后有什么感受?第一次第二次第三次第
2025-01-21 21:22
【總結(jié)】六年級(jí)第二學(xué)期《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:《賣火柴的小女孩》單位:北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅馬嘉園分校年級(jí):六年級(jí)姓名:孫怡指導(dǎo)思想《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的總目標(biāo)中提到:
2025-04-16 22:30
【總結(jié)】課題:五單元9、賣火柴的小女孩日期:教材分析這篇課文是安徒生的一篇著名童話,它主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事,這個(gè)故事表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情,本文以火柴為線索,重點(diǎn)寫了小女孩五次劃著火柴,使小女孩產(chǎn)生美好的幻象,最后講小女孩被凍死了。學(xué)情分析?對(duì)于安徒生的童話,學(xué)生是不陌生的,這不僅是教材選
2025-04-17 02:35
【總結(jié)】 賣火柴的小女孩預(yù)習(xí)教案 重點(diǎn)生字 兜:dōu 古代作戰(zhàn)時(shí)戴的盔:兜鍪。口袋:網(wǎng)兜。做成兜形把東西攏?。憾碉L(fēng)。用手巾兜著。環(huán)繞,圍繞:兜抄。兜剿。兜圈子。招攬:兜售。兜銷。兜攬。承擔(dān),包下來:...
2025-04-05 07:35
【總結(jié)】賣火柴的小女孩采訪稿 一、激情導(dǎo)入 師:通過上午的讀書,你對(duì)賣火柴的小女孩充滿了什么樣的感情? 生:我覺得賣火柴的小女孩非??蓱z。我很同情她。 生:我很舍不得她。 師:的...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】第一篇:賣火柴的小女孩反思 昨夜研讀了竇桂梅執(zhí)教的《賣火柴的小女孩》,深深為她研讀相關(guān)著作160余部,前后易稿12次,終究形成這一篇教學(xué)設(shè)計(jì)而感動(dòng)——名師是這樣煉成的!為她深厚的文化底蘊(yùn),基于現(xiàn)實(shí),...
2024-10-25 16:10
【總結(jié)】賣火柴的小女孩作者張秀巖賣火柴的小女孩安徒生:是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同,并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活,運(yùn)用浪漫主義的手法,創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國,他的作品是青少年教育的范本,同時(shí),他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字,是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。
2024-11-21 21:58
【總結(jié)】同學(xué)們,你們愛讀童話故事嗎?都讀過哪些童話故事?你們知道安徒生嗎?安徒生()世界上最優(yōu)秀的童話大師,其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。出生于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友麥爾喬家中。他創(chuàng)作的文學(xué)種類很多,但以童話聞名于世界,在他的一生中共計(jì)寫下
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】第一篇:“可憐”的小女孩——《賣火柴的小女孩》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) “可憐”的小女孩——《賣火柴的小女孩》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)目標(biāo):] ,歸納文章的主要內(nèi)容。 —4自然段。通過反復(fù)地有感情地朗...
2024-10-25 14:15
【總結(jié)】賣火柴的小女孩待補(bǔ)鎮(zhèn)鷓雞小學(xué)楊關(guān)開作者簡介:安徒生,1805年4月2日-1875年8月4日,丹麥作家,詩人,一生寫過168篇童話,是世界上最優(yōu)秀的童話大師,被譽(yù)為“童話之王”。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火
2024-11-24 12:29
【總結(jié)】第一篇:《賣火柴的小女孩》說課稿 《賣火柴的小女孩》說課稿 一、教材: 《賣火柴的小女孩》是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文,第十冊(cè)第六單元安徒生寫的一篇童話。它講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故...
2024-10-25 13:56
【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:1、初讀課文,學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、有感情朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)課文1—4段,關(guān)注人物命運(yùn),體會(huì)作者的思想感情。二、過程與方法:以學(xué)生為主體,以讀為主要途徑,讓學(xué)生在讀中理解內(nèi)容,體會(huì)情感,并引導(dǎo)學(xué)生把讀、思
2024-11-21 00:36
【總結(jié)】1/3《賣火柴的小女孩》習(xí)題精選一、組詞:僵()藍(lán)()櫥()梗()疆()籃()廚()哽()二、用修改符號(hào)修改病句:。。三、根據(jù)課文內(nèi)容用橫線恰當(dāng)連接詞語:幻想渴望現(xiàn)
2024-11-21 05:58
【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》???教材分析: 《賣火柴的小女孩》是第四組的一篇精讀課文,是丹麥作家安徒生的一篇著名童話,講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。寫實(shí)和寫虛交替進(jìn)行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn),是本篇童話的特點(diǎn),也是這個(gè)凄美的故事最打動(dòng)人心的地方。作者開頭描寫了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣火柴。接著
2025-06-26 07:11