【正文】 更使我難忘。 記得我剛讀一年級的時候，還是個害羞內(nèi)向的小姑娘。有一天清晨，媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發(fā)，我只好自己對著鏡子，拿起梳子，苯手笨腳地 扎了個歪歪扭扭的馬尾辮，硬著頭皮背著書包去上學。在路上，我碰到了夏老師，她走到我的身旁，說：“早上好，戚一鳴！你的頭發(fā)亂糟糟的，媽媽不在家嗎？” 我聽了不好意思地點了點頭，夏老師笑著說：“沒關(guān)系，到了學校我來幫你梳！”進了學校，夏老師領(lǐng)著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍色木 梳，然后又取出一對毛茸茸的頭花，帶我來到鏡子面前，幫我梳頭發(fā)。一會兒的功夫，鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個扎著小絨球的馬尾辮。在這個時刻，我的 心中可真溫暖，夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學后，媽媽來接我回家時好奇地問我：“你的頭發(fā)是誰梳的？真好看?！蔽易隽藗€鬼臉，調(diào)皮地說：“天機 不可泄漏！” 低年級的老師像媽媽，而高年級的老師和我們同學卻像朋友一般親密無間。大家都知道，由于面臨畢業(yè)，五年級同學的學習都很緊張，壓力也大，考試次數(shù)也很多， 老師也很體諒我們。有一次，區(qū)里監(jiān)控考試，我們的壓力更大了，老師也很累。語文課上，老師說：“這段日子辛苦大家了，考試結(jié)束后，我們舉行一個大型聯(lián)歡活 動，讓大家放松放松?！贝蠹衣犃耍泵枺骸叭ツ膬?，去哪兒？”老師說：“考試完再說？”老師真是在賣關(guān)子，不過我們的學習更加專心了。一個星期過去了， 大家都考得都不錯。老師神秘地說：“星期五穿得漂亮一些，我們?nèi)⒓右粋€Party！”班級里的同學們齊聲高呼，到了周五，我們一起到了同學家的餐廳。老 師們和我們坐在一起，他們也變成了和我們一樣大的孩子，和我們一起聊天，和我們一起做游戲，在那兒，只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中，我們體會到了老師的深 情。 我多想對時光老人說：請你走得一慢些！讓我在這菊花盛開的校園，再多一些時間更好的品味這濃濃的師情！清晨，我睜開雙眼，房間里真明亮。下雪了！我一骨碌翻身起床，把臉貼在窗玻璃上一看，呀，好美的世界！外 面白茫茫的一片，遠山、房頂、道路、樹木都被大雪蓋住了。雪，還在一口氣也不歇地下著?！岸蜒┤巳?！”我高興地喊了一聲，拉開門就想往外跑，姐姐一把拉住 我，說：“別去，今天，我們?nèi)ナ「笤赫昭┚叭ァ边@是我求之不得的事，我便連連催姐姐趕快準備。正在這時，傳來一陣急促的敲門聲，開門一看，原來是我 的同學劉巧蕓和王薈薈，她們喘著氣告訴我說，省府大院那片樹林里有好多棵柏樹都被壓斷了，她們來約我去打樹上的積雪，保護柏樹。我一聽，二話沒說，也不管 姐姐的攔阻，抓起棉衣就跟著她們跑了。我們來到那一片樹林里，真令人痛心，到處是東一棵西一棵被壓斷的柏樹，有的倒在地上，有的靠在別的柏樹身上。沒有被 壓斷的也被厚厚的積雪壓彎了腰，一晃一晃的，隨時都有被壓斷的危險。突然，“咔嚓”一聲，在我們身旁一棵碗口粗細的柏樹被壓斷了，這響聲警告我們不能再耽 擱片刻。我們飛快地跑過去，各人抱起一棵樹干，用勁地搖起來，搖不動的，我們就用帶來的竹竿打，積雪紛紛地落下來，落在我們的頭上、身上，有的趁機鉆進脖 子里，冰涼冰涼的，怪難受。我們正打得熱火，從林子旁邊走來幾個年輕姑娘，我一看，第一個正是姐姐，她胸前掛著照相機，打扮得很漂亮，她見了我很不高興地 責備道：“小妹，你多管閑事，你們把雪都打了，還能照什么雪景……”我氣得說不出話來，想不到我的姐姐會說出這樣的話來，我憋了半天，紅著臉說道：“我們 打雪是為了保護樹，樹都被壓斷了，看你能照啥雪景！”我這句話真管用，平時姐姐和我抬杠從不會讓我，這會兒，她聽了這句話，臉紅得比前天吃年飯時的蝦還要 紅，低著頭和她的朋友走了。一個上午過去了，我們累得渾身是汗，里面的衣服濕透了；外面，昨天大年初一才穿的新衣也弄臟了，但看著那一片重新伸直腰肢的柏 樹，心里充滿了快樂。我們約定，吃了午飯，約上更多的同學再來……”11,我的朋友我常常覺得網(wǎng)絡是個奇怪的東西,將一個個素未謀面的人 連接,從相識到相知,雖然彼此遠隔著萬水千山,可這山,水怎能阻擋友誼之手的緊握 用真心換你的笑容,那時我是以一顆真誠之心從現(xiàn)實走上了網(wǎng)絡,我忽略了那是一個虛幻的世界,忽視 了一個個陌生的網(wǎng)名背后也許僅為一個虛假的面具,于是我以真誠之心面對著每一個人,可在我受傷之時我方知,網(wǎng)絡的虛情所在,覺得網(wǎng)絡是無情之物,將我的真 誠拋于了網(wǎng)絡之外,可在我正傷感于網(wǎng)絡的無情時,我遇到了以真心相對之人,而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友,一些忽視了網(wǎng)絡界線的朋友,而這些朋友 ,朋友送來的一杯咖啡,雖僅能望圖止渴,可朋友的心意已溢出了心中的感動。當我心有幸事時,便急切地與 朋友分享,朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅,雖然這些都只在無言中進行,一切都需心靈的會意,朋友間的友誼就在這些無言中散發(fā)著芳香。當我憂傷之時,于 網(wǎng)絡中發(fā)出一聲嘆息,朋友的問候便會不期而至,雖然這一聲問候僅為網(wǎng)絡中的一句話,一個笑臉或手機中傳來的一則短信,可這是朋友出自真心的關(guān)懷,雖然僅為 一句簡單的話,慶幸自己結(jié)交了這些真心的朋友,雖然現(xiàn)如今時斷時續(xù)的上著網(wǎng),與他們也非時時刻刻的 聯(lián)系,可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛……13,我的學習生活我的學習生活分為兩個部分。一個部分是課上時間的學習。另一個是課余時間的學習。 課上的學習是學生和老師互動的時間，我的聽課原則是，是什么課就學習什么課的內(nèi)容。如果這個老師十分的專業(yè)、講的課又十分的生動，很吸引我，那么我就跟著 老師去學，當然聽老師講課是最有效的學習方法。如果這個老師實在是不能吸引自己，那么就在他的課讓上閱讀課本，尤其是閱讀老師當堂課所講的知識，遇到不懂 的問題及時問老師。大學的老師和初、高中的不同，在課下我們有時很難找到他去解答我們的問題，因此要求我們自己要有緊迫感，能在課堂上解決的問題盡量在課 堂上解決。 我的課余時間的學習基本靠兩個媒介，網(wǎng)絡和圖書館。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡查找各種學習方面的資料，并在網(wǎng)上學到很多電腦知識。因為 學校的一門選修課我迷戀上網(wǎng)頁設計與制作。我自己有兩個博客，同時也做了兩個網(wǎng)站，通過博客和網(wǎng)站我結(jié)交了很多的朋友，我們一起交流，進步的很快。我覺 得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀，我與網(wǎng)絡結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡豐富了我的生活，開闊了我的視 野。圖書館又是學生的免費的最大的資源寶庫，在學習上遇到不懂的問題，就可以去圖書館看看，準會找到答案。在偉人的著作中自己還能增長很多知識和體會。學 習學累了的時候，圖書館也是個解悶的地方，因為那里也有很多課外書，小說，雜志應有盡有。所以說無論是網(wǎng)絡還是圖書館都是我最好的學習伙伴。 我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。14,我的假日生活我是一個性格比較內(nèi)向的人,但我喜歡旅游,只要有足 夠的時間和金錢,智者樂山,仁者樂水.我喜歡有山有水的地方,倒不是認為自己既是智者,也是仁者,只是覺得山可以讓我看 得更遠,旅游過程中的體驗就是對生活的體驗,雖然很虛無,但是誰敢說,他不愛旅游 有錢的時候,我會選擇這種方式生活。沒錢的時候,我會努力爭取,其間所經(jīng)驗到的身心 ,盡管行程一致,風景無異, 高樓林立的風采,也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿,可能是充分地放松休息,可能 是賞盡麗景,嘗遍美食,可能是一償夙愿終于到此一游,它們其實已超越成果兩個字的表面意義,而引領(lǐng) 著我朝向下一次的旅程邁步,有一定的金錢,我就旅游去!15,怎樣與同事(同學)相處要想與同事友好相處,使大家擁有一個寬松,融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個方面:首 先,真誠所至,金石為開.可見,真誠地與人相處,其威力多大呀,所以,只有真誠待人,經(jīng)常閃爍 其詞或謊言連篇,就會失信于人,