【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 第四課探索世界的本質(zhì) 第二框認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能:識記:運(yùn)動(dòng)的含義;靜止的含義;規(guī)律的含義運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的;規(guī)律是客觀的理解:物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;...
2025-10-19 15:20
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 高二《生活與哲學(xué)》第四課《認(rèn)識運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識目標(biāo)◇識記: (1)運(yùn)動(dòng)的含義;(2)靜止的含義;(3)規(guī)律的含義;...
2025-10-26 14:30
【總結(jié)】第一篇:高中政治認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識目標(biāo)◇識記: (1)運(yùn)動(dòng)的含義;(2)靜止的含義;(3)規(guī)律的含義;(4)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的;(5)規(guī)律...
2025-10-19 16:36
【總結(jié)】第二框認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過程與方法:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從具體的運(yùn)動(dòng)事例中,歸納哲學(xué)觀點(diǎn)的概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力,認(rèn)識規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系原理,知道世界
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教學(xué)反思 《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教學(xué)反思 《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教學(xué)反思2015年11月我有幸參與xx省高中政治課堂教學(xué)評比活動(dòng),11月5日上午我作為參賽選手在xx第四中學(xué)...
2025-10-16 14:19
【總結(jié)】高中政治《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》說課稿一、說教材1、教材的地位和作用《認(rèn)識運(yùn)動(dòng),把握規(guī)律》是在第一框題的基礎(chǔ)上,對“如何看待和理解我們周圍的世界”這個(gè)問題的進(jìn)一步解答;在強(qiáng)調(diào)尊重規(guī)律客觀性的同時(shí),又充分肯定了人的主觀能動(dòng)性的重要性,為第五課的教學(xué)設(shè)下伏筆,具有承上啟下的意義。另外,本課內(nèi)容具有十分廣泛的世界觀、方法論的意義,對于人們正確地認(rèn)識世界、改造世界有著非常直接、現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用,
2025-05-02 23:21
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律說課稿 《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)?把握規(guī)律》說課稿 政治組:魏林飛 一、教學(xué)理念 全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位、合作學(xué)習(xí)、教師主導(dǎo)?? 二、?教材地位及教學(xué)內(nèi)容 本框...
2025-10-19 15:18
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第六課求索真理的歷程一、人的認(rèn)識從何而來紙上得來終覺淺絕知此事要躬行荀子曰:不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學(xué)至于行而止矣。行之,明也。陸游(一)實(shí)踐及其特點(diǎn)1、實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動(dòng)如何理解實(shí)
2024-11-17 15:08
【總結(jié)】解析選C散文隨筆的寫作是意識的能動(dòng)性在認(rèn)識世界中的體現(xiàn)不是在改造世界里的表現(xiàn)B項(xiàng)不符合題意C項(xiàng)與之相符AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤可排除6欲速則不達(dá)的哲學(xué)寓意是A發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B要提高辦事效率必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性C物質(zhì)決定意識一切從實(shí)際出發(fā)D要取得事業(yè)成功必須按常規(guī)辦事解析選A欲速則不達(dá)指不考慮條件是否允許違背規(guī)律去做事就不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的A項(xiàng)與題意相符BC材料沒有體
2025-06-10 00:22
【總結(jié)】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。?宋國有個(gè)農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽
2024-11-18 11:42
【總結(jié)】第十一課尋覓社會的真諦社會發(fā)展的規(guī)律馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。(一)社會存在與社會
【總結(jié)】第5課把握思維的奧妙:意識的起源,意識的生理基:意識能動(dòng)性的特點(diǎn),意識:尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考點(diǎn)梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識是自然界(2)意識是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)在意識的人腦是意識活動(dòng)的物
2024-11-18 00:25
【總結(jié)】第一篇: 編寫人:孫忠信審核人:孫家前 一、學(xué)測要求 1、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(A) 2、物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一(A) 3、尊重規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事(B) 4、規(guī)律的含義及其...
2025-10-16 14:34
【總結(jié)】第一篇:把握規(guī)律(范文模版) 高二政治《哲學(xué)與生活》研讀案 班級 姓名 編號06認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ①識記并理解運(yùn)動(dòng)、靜止、規(guī)律的概念;②準(zhǔn)確把握物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,理解運(yùn)...
2025-10-16 13:36
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》當(dāng)堂即時(shí)演練 《認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》當(dāng)堂即時(shí)演練 1.馬克思說:“一切存在物,一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運(yùn)動(dòng)才得以存在、生活?!边@一論斷蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()...
2025-10-16 14:49