【總結】第一篇：【心理學】35個心理學效應 【心理學】35個心理學效應 瓦拉赫效應 奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學獎獲得者，他的成功過程極富傳奇色彩。瓦拉赫在開始讀中學時，父母為他選擇了一條文學之路，不料一學...
2024-11-09 12:54
【總結】心理現(xiàn)象及心理學效應?蝴蝶效應?青蛙現(xiàn)象?鱷魚法則?鲇魚效應?羊群效應?木桶理論?馬太效應?手表定律?破窗理論?二八定律?木桶理論?馬太效應?責任分散效應?鳥籠邏輯?帕金森定律?暈輪效應?霍桑效應?習得性無助實驗
2025-08-15 23:29
2025-05-15 04:30
【總結】——你是學什么的？——我是學心理學的。?！悄悴挛倚睦镎谙胧裁础?。。。。。。?——你是學心理學的?。俊茄?。?！遣皇菍W心理學的都有些變態(tài)??？——。。。。。。心理學常識科普?你聽到“心理學”想到的是……心理咨詢心理測驗讀心術psychologist抑郁癥催眠被誤解
2025-01-11 23:49
【總結】管理心理學六盤水吉源煤業(yè)有限公司內(nèi)容提要本書汲取了中外管理學、心理學理論思想的精華，系統(tǒng)地論述了管理心理學的理論與方法，構架了以人力因素和非人力因素所組成的新的內(nèi)容體系，并將學校這一特殊組織的主要管理內(nèi)容融入，更好地幫助讀者，特別是學校解決管理工作中的心理學問題。
2025-01-11 09:17
【總結】重慶醫(yī)藥高等?？茖W校護理專業(yè)（2015年）《護理心理學》課程標準重慶醫(yī)藥高等專科學校印制制訂人員：張黎逸，重慶醫(yī)藥高等?？茖W校，講師執(zhí)筆人：張黎逸審核部門：思政院（部）實施部門：人文教研室批準部門：教務處 《護理心理學》課程標準課程代碼：課程類別：必修課計劃學時：16學時適
2025-08-05 01:01
【總結】 【普通心理學論文,-心理學與生活】普通心理學和心理學與生活 普通心理學結課論文——心理學與生活引言大二第一學期，在選課中，看中了普通心理學，剛好老師第一節(jié)課也提問了我相同的問題，為什么要學...
2025-01-16 23:16
【總結】第十七章實驗心理學在工程心理學中的應用第一節(jié)工程心理學的誕生和發(fā)展（了解）第二節(jié)?研究方法（理解）第三節(jié)心理負荷研究（理解）實驗心理學實驗心理學東方航空東方航空401航班墜機事故引起了心理航班墜機事故引起了心理學研究者的關注：學研究者的關注：當當401航班即將飛抵邁航班即將飛抵邁阿密國際機場時，飛行員突然發(fā)現(xiàn)前輪指阿
2025-02-22 14:59
【總結】輔導教師：楊玉明第一章心理學概述?學習目標?、心理過程、個性心理的概念，重點掌握心理學研究的對象。?，理解心理學的任務，掌握心理學的研究方法。第一節(jié)心理學研究的對象和性質(zhì)第一講實用心理學一、心理現(xiàn)象任何一門科學都有其特定的研究對象和探索的領域，心理學研
2025-02-13 16:33
【總結】管理心理學講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術與技巧goend
2025-01-18 17:52
【總結】第一篇：大學生心理學心理學 大學生心理學——開啟大學生活的另一扇門 大學生心理學作為一門闡述心靈的學問，讓同學們開始有意識地與自己的心靈對話，與自己的心靈交流。如果說我們生活在實實在在的三維空間當...
2024-10-25 17:12
【總結】心理賬戶§中國有句諺語：“人無外財不富?！薄焱庳?，是意外之財?！鞆淖置嫔弦呀?jīng)反映出，人們在不自覺地運用了“心理賬戶”，把錢分為理所應得的“內(nèi)財”和天外飛來的“外財”?！焐钪校Ｓ羞@樣的怪現(xiàn)象，高收入者消費更謹慎，低收入者反而花錢大手大腳?！爝@種奇怪的現(xiàn)象，連心理學家都難以用三言兩語解釋清楚?！祠斞浮?/span>
2025-08-17 01:40
【總結】心理學課業(yè)學習情況問卷同學們，這是一個心理學情況調(diào)查表，請按自己的實際情況在合適的答案上打“√”，每題只選一個答案：學號年齡性別年級專業(yè)民族1.我聽心理學課程。0沒有1偶爾2有時3常常4總是2.我自習時候看心理
2025-08-21 14:43
【總結】Chapter12單項選擇題1、什么是教師從事教育教學活動的核心能力（）A、教學組織、領導能力B、教學操作能力C、教學認知能力D、教學監(jiān)控能力2、教學控制能力主要有以下幾個方面的特征除了（）A、能動性
2025-06-07 19:12
【總結】發(fā)展心理學重點復習（以習題集為主）概述第一單元發(fā)展心理學的研究對象二、心理發(fā)展的基本性質(zhì)（一）心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性（二）心理發(fā)展的不平衡性心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進的，而是按不均衡的速率向前推進的。一般發(fā)展趨勢是從出生到幼兒期屬于第一加速發(fā)
2025-01-09 14:32
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