小學(xué)數(shù)學(xué)：比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/2/10該課件由【語(yǔ)文公社】QQ：764723079?一填空?1千米=()米1分米=（）厘米?1米=（）分米1厘米=（）毫米?30米=（）厘米300厘米=（）分米?15千米=（）厘米40毫米=（）厘米

2025-01-18 01:27

20xx青島版數(shù)學(xué)六下圓柱課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c(diǎn)側(cè)面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_(kāi)后1個(gè)圓形只有1條1個(gè)曲面底面高h(yuǎn)Or扇

2024-11-29 09:38

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺線段比例尺教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《線段比例尺》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段比例尺以及確定物體方向和位置的過(guò)程。2、能根據(jù)圖上線段的長(zhǎng)度和線段比例尺求實(shí)際距離，能確定物體的位置和方向。3、體會(huì)線段比例尺在生活中的應(yīng)用，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆線段比例尺1、讓學(xué)生觀察示意圖，說(shuō)一說(shuō)了解到哪些信息。教

2024-11-28 01:37

蘇教版六年下比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺比例尺，能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動(dòng)手測(cè)量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)誰(shuí)的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:（1）確定圖上的長(zhǎng)和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長(zhǎng)、寬與實(shí)際的長(zhǎng)、寬的比，并化簡(jiǎn)。圖上距離實(shí)際距

2025-11-02 21:51

20xx北京版數(shù)學(xué)六下解比例課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例的意義和性質(zhì)；?掌握解比例的含義；?會(huì)解比例方程。復(fù)習(xí)解下列簡(jiǎn)易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=

2024-11-29 21:30

冀教版數(shù)學(xué)六上比例尺之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學(xué)們?cè)谧灾魈剿?合作交流中,提高他們分析、解決問(wèn)題的能力。5厘米

2025-11-02 00:39

小學(xué)數(shù)學(xué)：比例尺課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/8/22該課件由【語(yǔ)文公社】QQ：764723079?一填空?1千米=()米1分米=（）厘米?1米=（）分米1厘米=（）毫米?30米=（）厘米300厘米=（）分米?15千米=（）厘米40毫米=（）厘米

2025-07-25 05:52

小學(xué)數(shù)學(xué)6年下比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)更多課件資源：小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)復(fù)習(xí)填空．1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1030米=（）厘米3000300厘米=（）分米3015千

2025-11-02 05:21

比例、比例尺練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例、比例尺練習(xí)孫家岔第一小學(xué)王向榮?填一填、說(shuō)一說(shuō)（1）、路程一定，（）和（）成（）比例（2）、單價(jià)一定，（）和（）成（）比例（3）、比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)，另外兩個(gè)量成什么比例。

2024-11-24 17:42

數(shù)學(xué)課件比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺,-,復(fù)習(xí),填空．,1千米=（）米,1000,1分米=（）厘米,10,1米=（）分米,10,1厘米=（）毫米,10,30米=（）厘米,3000,300厘米=（）分米,30,15千米=（）厘米,1...

2025-10-14 05:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用二教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比例尺的應(yīng)用（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合北京至鄭州鐵路線示意圖，經(jīng)歷測(cè)量線路長(zhǎng)度，按給定的比例尺估算實(shí)際路程的過(guò)程。2、能根據(jù)圖上線路的長(zhǎng)度和給定的比例尺，用自己喜歡的方法估算或計(jì)算兩地的實(shí)際路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的應(yīng)用，獲得利用比例尺估算兩地路程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆估算兩地路程1、出示中

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用三綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比例尺的應(yīng)用（三）》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺認(rèn)識(shí)比例尺綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)比例尺》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺線段比例尺綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《線段比例尺》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用一教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比例尺的應(yīng)用（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷測(cè)量圖上線段長(zhǎng)度并根據(jù)比例尺按要求計(jì)算實(shí)際距離的過(guò)程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)比例尺，會(huì)根據(jù)示意圖圖上線段的長(zhǎng)度和比例尺求實(shí)際長(zhǎng)度。3、感受“比例尺”在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆讀示意圖1、讓學(xué)生觀察“某小學(xué)的平面圖”，了解平面圖上邊是“

2024-11-19 15:48

20xx青島版數(shù)學(xué)六下四、快樂(lè)足球——比例尺(文件)

20xx青島版數(shù)學(xué)六下四、快樂(lè)足球——比例尺-全文預(yù)覽

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20xx青島版數(shù)學(xué)六下四、快樂(lè)足球——比例尺(存儲(chǔ)版)