【摘要】《比例尺的應(yīng)用（二、三）》綜合習(xí)題。（1）用圖上10厘米的距離表示實(shí)際10千米的距離，這幅圖的比例尺是（）。（2）在比例尺是110000的地圖上，量得A、B兩地的圖上距離是厘米，則A、B兩地的實(shí)際距離是（）千米。（3）比例尺＝（）：（）＝（
2024-11-28 01:37
【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo)?，理解比例尺的意義。?，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，能解決簡(jiǎn)單的有關(guān)比例尺的實(shí)際問(wèn)題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米
2024-11-29 05:17
【摘要】奧運(yùn)獎(jiǎng)牌——統(tǒng)計(jì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道扇形統(tǒng)計(jì)可以直觀地反映部分占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀出必要的信息。，從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并作出正確判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)；知道扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)主要區(qū)別。2020年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)金牌榜
2024-11-11 08:13
【摘要】汶川地震地形剖面示意圖土壤剖面示意圖想一想用什么辦法能夠知道一個(gè)幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？要知道幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)則需要將幾何體截開(kāi)．觀察與思考1將一個(gè)西瓜或橘子切成兩半，你想象切面大致是什么形狀？
2024-12-11 12:46
【摘要】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)紅光小學(xué)新建了一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，長(zhǎng)50米，寬30米。右圖是這個(gè)游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實(shí)際距離的比是1：1000際長(zhǎng)的幾分之幾？際寬的幾分之幾？（）（）110001
2024-11-29 05:59
【摘要】比例尺（一）西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)西中六年級(jí)數(shù)學(xué)組（1）理解比例尺的含義，知道比例尺的種類(lèi)，能讀懂不同形式的比例尺。（2）根據(jù)比例尺的含義，能夠正確求出一幅圖的比例尺。（3）正確進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、教室長(zhǎng)9米寬6米，在方格紙
2025-07-19 20:54
【摘要】熊二問(wèn)題：請(qǐng)畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段。熊大問(wèn)題：請(qǐng)畫(huà)一條1分米長(zhǎng)的線段。光頭強(qiáng)問(wèn)題：請(qǐng)畫(huà)一條4米長(zhǎng)的線段。執(zhí)教：陳露一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例尺。什么叫做比例尺？？？圖上距離︰實(shí)際距離＝比例尺圖上距離實(shí)際距離＝比例尺或在生產(chǎn)中,
2024-11-21 03:25
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例，并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10＝12÷16＝
2024-11-29 12:32
【摘要】正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)鍵是什么?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)
2024-11-12 01:03
【摘要】《比例尺的應(yīng)用（一）》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:30
【摘要】教師如何和家長(zhǎng)溝通之我見(jiàn)怎樣和家長(zhǎng)溝通好，是教師做好班級(jí)工作的重要方面之一。教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流、互動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)話態(tài)度，交流方式等等，直接影響到與家長(zhǎng)聯(lián)系的成功與否，因此，要與家長(zhǎng)和諧互動(dòng)，家園公育，教師必須要掌握溝通的技巧，我在平時(shí)的實(shí)踐中深有體會(huì)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)，在這?┮?一、用委婉的語(yǔ)氣反應(yīng)情況
2024-11-24 14:11
【摘要】《比例尺的應(yīng)用（一）》綜合習(xí)題。（1）在一幅地圖上，圖上距離8厘米相當(dāng)于實(shí)際距離400千米，這幅地圖的比例少是（）。（2）地面上2021米的實(shí)際距離在平面圖上只畫(huà)了20厘米，這幅平面圖的比例，是（）。（3）2厘米：6千米＝（）：（）（4）在比例尺是1：2
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填空題。（1）路程一定，（）和（）成（）比例。（2）單價(jià)一定，（）和（）成（）比例。（3）比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)
2024-11-15 17:47
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．使同學(xué)們掌握正比例的意義及字母表達(dá)式，會(huì)正確判斷兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量。2．通過(guò)對(duì)比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)回顧說(shuō)出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系（1）速度時(shí)間路程（2）單價(jià)數(shù)量總價(jià)（3）工作效率工作時(shí)間工作總量例1
2024-11-29 12:58
【摘要】《比例尺》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 。 ，說(shuō)說(shuō)從圖中知道了什么? ?。罕壤?：100是什么意思? (1)獨(dú)立思考。 (2)同伴交流。 (3)匯報(bào)。 得出：比例尺表示圖...
2024-12-03 03:08
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