【總結(jié)】競(jìng)賽專題講座04-平面幾何證明[競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)撥]1.線段或角相等的證明(1)利用全等△或相似多邊形;(2)利用等腰△;(3)利用平行四邊形;(4)利用等量代換;(5)利用平行線的性質(zhì)或利用比例關(guān)系(6)利用圓中的等量關(guān)系等。2.線段
2025-07-23 10:20
【總結(jié)】小數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷姓名80分鐘完卷1、(1942+1943+1938+1939+1941+1943)÷6=2、有十個(gè)連續(xù)自然數(shù),前五個(gè)數(shù)的和是60,則后五個(gè)數(shù)的和是。3、小軍做乘法題,把乘數(shù)個(gè)位上的8錯(cuò)寫成5,積變成345,正確的答案是414,原被乘數(shù)是,乘數(shù)是
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載億庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(第一部分)填空題(1至11題每小題5分,第12題8分)1、一個(gè)數(shù)先加3,再除以3,然后減去5,再乘以4,結(jié)果是56,這個(gè)數(shù)是_______。2、一個(gè)蓋著瓶蓋的瓶子里面裝著一些水(如下
2025-01-09 09:03
【總結(jié)】全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽綱要理論部分全國(guó)競(jìng)賽理論考試應(yīng)當(dāng)注意那些適用于同一類群中大多數(shù)生物的生物學(xué)概念??荚嚥粦?yīng)包括特殊事實(shí)、例外或者需要特殊或地方經(jīng)驗(yàn)的某地特有生物的知識(shí)。大部分試題應(yīng)當(dāng)考查學(xué)生的理解力、科學(xué)工作技能以及他們生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。單純考識(shí)記的試題應(yīng)盡可能的少,不應(yīng)超過(guò)總分的25%。理論部分應(yīng)按注明的比例包括以下7個(gè)部分:Ⅰ.細(xì)胞生物學(xué)
2025-04-04 23:10
【總結(jié)】全國(guó)泵站運(yùn)行工知識(shí)、技能要求競(jìng)賽復(fù)習(xí)大綱第一部分:知識(shí)要求一、電氣部分要求1.直流電路的基本概念2.歐姆定律3.電功與電功率4.焦耳—楞次定律(電流的熱效應(yīng))5.復(fù)雜直流電路分析(基爾霍夫定律)6.交流電路7.正弦交流電路的復(fù)數(shù)計(jì)算法8.諧振電路9.三相電源繞組、三相負(fù)載的連接10.三相電路的計(jì)算11.永久磁鐵特性12.磁場(chǎng)的磁力線
2025-04-16 23:07
【總結(jié)】第1頁(yè)1998年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷一、選擇題:(每小題6分,共30分)1、已知a、b、c都是實(shí)數(shù),并且cba??,那么下列式子中正確的是()(A)bcab?(B)cbba???(C)cbba
2025-01-09 14:49
【總結(jié)】綿陽(yáng)空中課堂初中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱1、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求(代數(shù))(一)有理數(shù)1.有理數(shù)的概念有理數(shù)。數(shù)軸。相反數(shù)。數(shù)的絕對(duì)值。有理數(shù)大小的比較。具體要求:(1)了解有理數(shù)的意義,會(huì)用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示相反意義的量,以及按要求把給出的有理數(shù)歸類。(2)了解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)
2025-06-07 16:31
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)模型》考試大綱課程編號(hào):課程中文名稱:數(shù)學(xué)模型課程英文名稱:MathematicalModeling課程類別:公選課總學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)總學(xué)分:2適用專業(yè):全校學(xué)生一、考核目的考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)模型方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;考查學(xué)生合理利用外部資源的能力,考查學(xué)生的相互協(xié)作能力及論文寫作的文字表達(dá)能力。二、考核形式撰寫論文具體要求
2025-08-23 02:01
【總結(jié)】第一章幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)概述第一節(jié)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義一、幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)二、數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義第二節(jié)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)一、數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)二、幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的心理特征第三節(jié)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本原則一、發(fā)展性原則二、操作性原則三、生活化原則四、科學(xué)性原則五、循序漸進(jìn)的原則六、注重個(gè)別差異的原則第二章幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容第
2025-07-22 22:43
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》復(fù)習(xí)考試大綱(征求意見稿)?本考綱以教育部2000年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試行)》為依據(jù),以江蘇教育出版社出版的江蘇省中等職業(yè)學(xué)?!稊?shù)學(xué)》課本1-4冊(cè)和第六冊(cè)為考試復(fù)習(xí)范圍,并考慮到中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際確定相應(yīng)的考試內(nèi)容。本考綱以測(cè)試考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法,考查邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法分析和解決
2025-01-18 05:57
【總結(jié)】數(shù)學(xué)建模的一般步驟建立數(shù)學(xué)模型與其說(shuō)是一門技術(shù),不如說(shuō)是一門藝術(shù)。成功建立一個(gè)好的模型,就如同完成一件杰出的藝術(shù)品,是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動(dòng)。正因?yàn)槿绱耍@里介紹的步驟只能是一種大致上的規(guī)范。:在建模前應(yīng)對(duì)實(shí)際背景有盡可能深入的了解,明確所要解決問(wèn)題的目的和要求,收集必要的數(shù)據(jù)。歸納為一句話:深入了解背景,明確目的要求,收集有關(guān)數(shù)據(jù)。:在充分消化信息的
2025-01-09 14:47
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽(計(jì)算競(jìng)賽) 以愛(ài)育愛(ài),以智啟智 誠(chéng)之意輔導(dǎo)中心小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽 姓名:成績(jī): 一、直接寫得數(shù) 50×70=30×80=21×40=98-9=460-35=31×30...
2024-11-10 12:02
【總結(jié)】1.計(jì)算:2.975×935×972×(?。?要使這個(gè)連乘積的最后四個(gè)數(shù)字都是“0”,在括號(hào)內(nèi)最小應(yīng)填什么數(shù)?3.把+、-、×、÷分別填在適當(dāng)?shù)膱A圈中,并在長(zhǎng)方形中填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù),可以使下面的兩個(gè)等式都成立,這時(shí),長(zhǎng)方形中的數(shù)是幾?矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹?! ?○13○7=100 14○2○5=□4.一條1M
2025-08-05 04:28
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義(初三)第一講分式的運(yùn)算[知識(shí)點(diǎn)擊]1、分部分式:真分式化為另幾個(gè)真分式的和,一般先將分母分解因式,后用待定系數(shù)法進(jìn)行。2、綜合除法:多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式可類似于是有理數(shù)的除法運(yùn)算,可列豎式來(lái)進(jìn)行。3、分式運(yùn)算:實(shí)質(zhì)就是分式的通分與約分。[例題選講]例1.化簡(jiǎn)++解:原式=++=-+-
2025-04-04 03:49